《弟子规》的内容,是圣人对学生的训斥,读了它之后,才发现自己的教敬还有不满。《弟子规》告诉了我们不仅要孝敬父母,还要尊重老师,如《弟子规》里的父母呼、应勿缓;父母命、行勿懒;父母教、须敬听;父母责、须顺承。”有的人甚至因为自己的爸爸妈妈催自己搞复习,从而觉得讨厌,却不知道父母是为了他们好,还有的人被老师批评或是责备了,很憎恨老师,上课开小差,却不知道老师的良苦用心啊!《弟子规》中的规&
桐城土地肥沃,雨水充沛,气候条件和水土资源都最适宜水稻种植,因此,桐城是传统的产粮区。历史上桐城种三粒寸”杨柳籼”等水稻名特品种,从栽培技术到加工工艺都十分考究,非常具有特色,是曾经的特色贡品。加工大米质优,色白,晶莹剔透,光滑油润,干稀咸宜,醇香可口。桐城名谚:三粒寸,麻壳籼,一人吃饭两人添”,说明了这种米的优点。当时长江沿线几大米市,如芜湖通和粮行、南京协和
今天我读了《文都徽韵》第五课,也是最后一课,讲述了桐城既历史悠久又悦耳动听的民谣。这些民谣不仅有趣还反映了具有桐城地方特色的生活。桐城民谣是劳动人民集口头创造的一种诗歌形式的民间文学,融词、曲、演为一体,由山歌、小调、民谣组合而成。题材广泛,内容丰富,影响广泛而深远。已被列为非物质遗产。这个单元也介绍了许多歌谣如:丰收曲、摇篮曲、桐城好等歌谣。其中我最喜欢的还是丰收曲,因为它表现出来人们丰收时的喜
读了《竹子》这一篇短文后,我深受感触。我在这篇短文里感受到了竹子的可贵精神。如:它能做成竹笙笛、箩筐,能制成扁担、竹竿、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除尘去污。”甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料”它,从根到梢,从竿到到叶,把一切都献给了人类”这些句子,让我想大声地说:竹子是我们的忠心朋友!”竹子,
自从我读了《父亲的布底鞋》这篇作文时,我颇有感受。文中父亲之所以一直穿着布底鞋,那是因为他认为虽然我现在是有钱人,但是血管里流的是农村的血,骨子里有农村人的那份质朴和忠厚。每当父亲穿起布底鞋,就会想起小时候;父亲小的时候,家里很穷,父亲没有衣服穿,吃不饱肚子,但是,父亲刻苦学习,每次考试都得第一名。在贫困的威胁下,许多同学都辍学回家放羊,可作者的父亲咬着牙,用他宽阔的肩膀和晶莹的汗滴硬是供父亲念完
今天,我学了《落花生》一课,我受益匪浅。这篇课文讲了:作者全家在一次收获花生,过了一个收获节,并讨论花生的好处,让他们明白了:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。我想到,人的一生要活的实在,不能无所谓。花生是人人都吃过的,花生的外貌不怎么好看,它不像桃子,石榴那样挂在枝头,并十分好看,使人一见就生爱慕之心。花生不好看,但很有用,好看的不一定有用。人有美丽的外表固然好,但心灵美比外
一个先天裂唇和左耳失聪的残疾儿童,一跨进校门,就受到同学们的歧视。他感到:由于自己的奇怪的面容和失聪的耳朵,除了亲人,没有人会爱,会喜欢他。他的班主任很胖而显得很美,他非常敬慕这位老师。底年级的同学都有耳语测试”。测试过程是:孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在讲台上说一句话,再由那个孩子把话复述出来。由于小作者左耳失聪,所以不太喜欢耳语测试”,他怕自己
《青春万岁》描写了1952年北京女七中一群高三学生的学习、生活。赞美了她们不断探索的精神、昂扬向上的斗志,如诗似歌的青春热情。同时也探讨了当时学生中普遍存在的矛盾和问题和她们互相帮助、共同进步的良好氛围和很高的思想觉悟。王蒙的《青春万岁》所描写的虽然与现在是两个不同时代的人,但却是拥有相同的青春的人。在事故中,最让我难忘的是郑波。郑波是一个自强、奋进的女孩,她是班里的团支书,思想上进、关心他人。最
曲终人散皆是梦,繁华落尽一场空。”——题记曾经,我一致认为那富丽堂皇的大观园是温柔的儿女乡,是多少人梦寐以求的地方。而现在读了《红楼梦》的我发现自己错了,在那如此富裕的生活下,竟掩盖了如此黑暗、腐朽的一面。整篇小说跌宕起伏,但最使我动容的还是贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。总觉得,宝玉是个生错了年代的孩子,渴望的东西得不到,得到的东西却不想要。他眼看之处并非是官禄名利
《假如给我三天光明》一书的字理行间,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱,她用爱情的态度劝诫世人应该珍惜眼前享有的一切,海伦·凯勒想到的事物实在是太多太多了,然而却只是一个很美很美的梦。苦难对于天才是一块垫脚石”正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。他作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自已所能感受到的,所能想象到的情景,表达自已对求知识的渴望和对人
掩卷长叹,仍萦绕在心头的悲伤,挥之不去。我听到一声深深的叹息,来自九天之上。来自九泉之下,来自天地之间,其实只来自于书中,几乎一口气读完《穆斯林的敬礼》的我,在掩上最后一页的时候,心中的复杂情感,说不清,道不明,只隐约感到一丝悲凉。记得鲁迅先生说过:悲剧就是把有价值的东西毁灭给人们看。在这本书中,我似乎明白了那么一点。一个穆斯林家族,六十年间的兴衰,三代人命远的沉浮,两个发生在不同时代,有着不同形
在一个古老的村子里,生活着一群日出而作、日落而息的人们。村子尽头、靠水边的一座简陋的茅草房里,一位满脸麻子、驼背的老人,与一头衰老的独角牛相依为命。麻子爷爷的冷漠和可怕,远近皆知。是他,锯断了牛的一根角,让它鲜血淋漓;是他,坚决不让村里的孩子摸独角牛,为此,一个孩子被他从牛背上拽下来,摔在地上;是他,独来独往,不近人情这是个几乎被人遗忘的老人。村里的妇女主任登记人口时,把他遗漏了;分产到户时,他分
这个月,我们班开展了同读一本书”活动,老师布置全班同学阅读《鲁滨逊漂流记》,这是我第一次和大家同看一本书,一接触到《鲁滨逊漂流记》,我就被这本书深深地吸引住了。刚开始看的时候,我觉得鲁滨逊非常的固执。他不听父亲的劝告,一心想要去航海,结果被一场突如其来的暴风雨困在了一个孤岛上,但是他很快克服了悲观和绝望,凭借顽强的毅力,与大自然展开了搏斗。他在船上找到了一些枪支、火药、金币,还有一只猫
假期里,我读了《胡桃木小姐》这本书。这本书主要讲述了一个身体是用苹果树嫩枝做的,脑袋是用胡桃木坚果做的木偶——胡桃木小姐,她原本和许多木偶一样,过着无忧无虑的生活。但她的小主人安搬到波士顿上学的时候,不小心丢下了胡桃木小姐,于是,胡桃木小姐只好一个人孤单的度过一个冬天。在这个冬天里,发生了许多有趣的故事。最终,胡桃木小姐的脑袋被一只松鼠吃掉,她的身体变成了一棵苹果树的一部分
刚看到绘本封面上说话”这两个字时,我不以为然:说话”这个简简单单的动作,还用得着写成绘本?只要是正常人,嘴巴一张,话语就涌出来了。我们都会说话,难道说话还有讲究?随着页数的翻动,哦,我才明白:真正的说话,不是像幻想那样随随便便;真正的说话,不是像做游戏那样简简单单。有的话要常常说,有的话则不能说。话语就好比一本书,当你说好话时,话语就像呈现在有美丽插图的洁白纸张上,它让阅读
拔牙记
我的弟弟
电暖扇坏了
学会独立
勇敢的尝试
要是我没有近视
小鸡过河看图写话
我懂得了母爱的伟大
国宝大熊猫
我的妈妈
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