初中二年级作文

• [读后感]西游记读后感

  初中二年级 字数：884字

  它，是中国的经典，蕴满了人生的哲理，是人生的领悟。它，就是中国的四大古典名著之一的《西游记》！初读《西游记》，只抱着好奇。可读到一半，里面的故事便深深地吸引了我。大闹天宫、三打白骨精、三借芭蕉扇一个个精彩纷呈的故事，写尽了人民当时的反抗精神，读着读着，越读越深，我又知道，里面还有着人生的哲理，生命的升华。孙悟空，一个调皮捣蛋的角色，可能作者想塑造出来的是一个会撒泼耍赖，充满童趣的小孩吧。嘿，看俺老

• 绚丽多彩的课堂

  初中二年级 字数：588字

  每个人心中都有自己理想的课堂。当然，我也不例外，我心目中理想的课堂是多姿多彩的课堂。我的理想课堂是美妙的。瞧，在这里，同学们专心致志，刻苦好学，手中的笔不停地抒写着那动人心弦的历程，写下的字迹谱成那熠熠如生的人生。我的理想课堂是精彩的。看吧，老师讲课趣味横生，以生动简练的语言向同学们描绘点点滴滴知识。同学们在课堂上充分展现自己的才能，互相找出优点与不足，大家取长补短，共同进步。在讨论问题时，老师以

• 天才

  初中二年级 字数：677字

  敢于冲撞命运的人才是天才！著名的文学家雨果怀着激情说出了这句话。的确，世界上没有人一生下来就是百分百的天才，也没有人一生下来就是百分百的蠢材。在日常生活中，往往存在着这种现象，一些成绩好的人，往往被人所尊敬、推崇；而那些考试不及格的人，就成为同学们眼中的热点”人物。试问一下，什么人才可以成为天才呢？是那些所谓学习好的人吗？答案是否定的。爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九

• 因为有你

  初中二年级 字数：526字

  漫漫人生，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坷。因为有你—母亲，我的人生道路才走得那么顺畅。我小的时候，体质非常差，就像一只病猫，全身是病，牙痛，肚子痛的日子多如牛毛。每当病痛向我袭来，我就以泪洗面，哇哇大叫，在床上打滚，。每当这时，最有效的良药莫过于母亲的抚摸。牙痛时，母亲就摸我的脸颊。肚子痛就抚摸我的肚子，总之哪里痛就摸哪。在抚摸的过程中，温暖宽厚的手掌徐徐缓缓地从疼痛处摸过，温润柔滑

• 崭新的课堂

  初中二年级 字数：752字

  一个成功的课堂在于老师和学生之间的互动，学生的不耻下问，老师的有问必答，展现了一堂极其美好的课堂。然而每一位学生对课堂的观念有所不同。老师也不能一一满足每一位学生爱好中的课堂，所以只能按照学校规定的方式上课，使得学生们就只能这样默默无条件的听老师讲课。我梦想中的课堂很有奇特，相信很多人都会喜欢。课堂上，每一位学生的书桌上都有一台笔记本电脑，老师也有一台，但功能比我这些学生的还要更高一筹。另外，黑板

• 打造新课堂

  初中二年级 字数：762字

  课堂是学生学习的场所，也是人才成长的摇篮。一个好的学习气氛的课堂有助于学生的学习，能够开发学生思维。那么怎样才能打造出一个理想的课堂呢？传统的教学模式只注重教师的讲与学生的听的教学模式，稍不注意就不知所以然，很明显这种课堂并不理想，那么理想的课堂是怎样的呢？理想的课堂并不需要老师的苦口婆心的讲解，这样老师太辛苦了。教师应放手给学生，在课堂上的学生就是一个个小老师，他们能够使自己更喜欢学习，没有老师

• 我理想中的校园

  初中二年级 字数：566字

  我想每一个想读书学习的人都想在环境良好的校园读书、学习。我理想中的校园是一个环境良好和美丽的校园，校园里还有篮球场、排球场、羽毛球场，这些球场一到了下午就会有许多的人在球场里打球，舞动着他们的身姿形成一道美丽的风景。我们现在的校园也有这些球场，但是在球场里的不是学生在舞动而是教师在舞动，在我理想中的校园的球场中舞动的是学生而不是教师，我理想中的校园和现在的校园对比，差别就在于一个的校园的球场是为教

• 我的校园之美

  初中二年级 字数：599字

  学校是我们健康成长求知的大家园，良好的学校使我们健康成长，所谓说，美丽的校园使人心静、温馨的校园使人快乐，但我的学校既不美丽又不温馨，我希望我的校园能变得理想而又执著的校园。校园的环境应该是清洁而又干净的，而我们现在的校园环境称不上是最干净的，我们在这样的校园里成长和生活，就像是生活在一个五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。在我的心中，校园里的建设应该是绿化的园林，在我们现在的小公园，小树林需

• 我心目中的学校

  初中二年级 字数：709字

  每个人心里面都有一个属于她/他自己的学校，而我心里面所理想的学校是一个既美丽而又温馨的学校，并且功能完备、现代化的学校，使到学校学习的同学们都能够很愉悦地学习，也可以学到很多的知识。门面第一感觉，就是迎接我们的不再是那既厚又旧的大铁门，而是那春藤缭绕的拱形门；走进大门，穿过几条绿茵茵的小路就可以通过校园里的各个角落，校园中间是一个宽阔的操场，操场上铺上绿色环保型地板，当我们在上面做操、奔跑时摔倒了

• 我心目中的学校

  初中二年级 字数：887字

  如果你问我心目中的学校是什么！那我一定会告诉你，是花园式”的学校。下面就让我为你们描绘一下这所学校的模样吧！这所学校座落在小山脚下，三面绿树环抱，依山傍水，风景优美，空气清新，一踏进这块净土，就有心旷神怡之感。学校的校门高大，校门的两侧用大理石砌成，大理石上雕刻着龙和虎的图案，意蕴着这是藏龙卧虎的地方。从校门口进入，一条宽阔整洁的校道，首先映入你的眼帘，校道用水泥铺过，两边分别种着一排

• 我心中的校园

  初中二年级 字数：678字

  在校园里的生活中，每个同学都希望自己能在最美丽的校园里念书吧？学校美、环境好、纪律好，那么很多同学就会喜欢在这所学校读书。我心中的学校，首先是铺好水泥操场和环形跑道，这样可以让同学们的活动场所大一点，让同学们锻炼身体。还在校园南北两端建起漂亮的教学楼，在校园的东边摆两个花坛，种下美丽的花，让校园充满清香，在东边的右边铺下翠丽的嫩草，可给校园带来清新的空气。绿化校园，让整个校园显得更有气派！还可以在

• 梦寐以求的校园

  初中二年级 字数：585字

  学校寄托着人们创造未来的希望，校园能使我们在紧张的学习中放松心情。怎样才算一个让人梦寐以求的校园呢？就让我来为大家构想出一个使心情放松，让人梦寐以求的校园吧！首先一所理想的学校因该有足够大的面积让学生们尽情玩耍，先说运动场吧，有很多学生都热爱锻炼，所以因该有各种不同的场所任同学们根据自己的所爱好的运动项目挑选。如篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场下面因该到花园了吧。许多同学喜欢饭后散步或在花园中与

• 我心目中的教学课堂

  初中二年级 字数：542字

  在我还读小学的时候。什么都是老师写出来的。而学生没有一点自主学习的好习惯。那教学模式很普通。而上了初中。课堂的教学模式是杜朗口教学模式。这种模式可以使我们树立主动学习。学会学习的良好习惯。但有几点我觉得不够好的。在上展示课的时候。同学们还不敢主动去参与展示。每一次都是依赖组长。这是一个很严重的问题。而有的班级在别人展示时不专心听，而且在下面玩自己的东西。因此，在别人讲完了而自己一点也没有听进去，所

• 我心目中理想的学校

  初中二年级 字数：767字

  我心目中理想的学校是一所有着浓郁的文化气息和先进的科技设备的学校。每当来到这里，我就如同在知识的海洋里遨游，在科学的百花园中受采蜜，感到天地广阔，学无止境。一进门，首先映入眼帘的是对面墙壁上方挂着的十几位科学家、教育学、文学家的画像。南北两面墙上贴着大文豪高尔基的名言热爱书吧，它是知识的源泉！”和周恩来总理为中华之崛起而读书”的警句；东面墙上读书破万卷，下笔如有神&rdqu

• 我心目中的课堂

  初中二年级 字数：619字

  课堂，是我们每个学生学习的天堂，吸收知识的乐园。所以，课堂的好与坏，关系到每个学生成绩的高与低，还关系到每个学生的前途。我心目中的课堂，在浓浓的读书声中夹着欢声笑语。同学们没有一个是书呆子，而是个个自主性强，自创力高的学生。他们积极活跃，自主学习，同学与同学间的讨论，也是争着提出自己的意见。老师提出的问题，顷刻之间就争先抢答完，同学们讲得有条有理，思路清晰。以前古老的师讲生听”那套呆板



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