雨，仿佛是调皮的云朵惹怒了老天，使老天不高兴的沉着脸；又仿佛是老天气哭了云朵，让云朵伤心的流着眼泪在我眼中，雨是多样的，它们是温柔的。雨轻轻地从天空中落下，无声的，细腻的为大地，为万物做着按摩。当太阳出来，它们便消失得无影无踪了。在我眼中，雨是多样的，它们是淘气的。它们坐在叶子上，花瓣上，像玩滑梯一样，从上面滑落，玩的不亦乐乎。听，他们的笑声：哗啦啦，哗啦啦”为了躲避太阳公公，它们还玩
曾经的你，是个性格内向、不擅长表达的女孩；此时的你，已经有了很大的改变；那么未来的你又会是什么样的？一定比现在更棒了吧。未来的自己，我想对你说：你要成为一个活泼开朗的女孩，成为乐观派”，要给身边的人带来快乐、带来欢笑。你也要像你最好的朋友改变你那样，去改变那些胆小、性格内向的人。未来的自己，我想对你说：遇到困难不要退缩，要敢于挑战。像课文里说的那样，把困难分解成若干个小困难，然后一个一
荷花在荷叶的辅佐下，尽情地绽放着光彩；鸟儿在蔚蓝的天空下，尽情地自由飞翔；小草在土地的呵护下，尽情地生长叶片；而我的自信则是在舞蹈上，尽情的开放。在我一年级的时候，妈妈给我报了个舞蹈班，说要让我从小就要有气质。到了舞蹈班，我下腰下不去，干什么都不行，看着大姐姐们优美的舞姿，于是一根幼小的芽儿已经在我心中生根发芽了。在之后的一年中，我是奋力图强”，流过的汗水比我喝的水还多，每一次我都是咬
我像是林中幼嫩的小树，一路走来，有雨水为我提供养分，有大树为我遮风挡雨，而自己从未感受到责任之所在。小的时候，一个人吃一碗饭，我认为我长大了；小学时光，穿上校服的那一刻，我认为我长大了迈入中学大门的那一刻，我发现自己已是中学生了，于是高兴的向父母宣布：我，长大了。”可面对我的幸福，我的憧憬，父母只笑笑说：嘿，丫头，你还小还嫩呢！：”几天前我终于体会到了父母这句话的深意。期末
我们的妈妈每天都在忙碌中生活，可我们却不知道，认为她们每天很悠闲；自己每天却很忙，又要上学，又要写作业。暑假的一天，我突发奇想，我要和妈妈换角色。这样我就不用写作业了。早上起来，我正在化妆”，对女儿”说：快起来，开始写作业了。”不嘛，我还没吃早饭呢。我要吃你亲自煎的鸡蛋。”啊？想到曾经我也无理取闹的要求妈妈，只好乖乖的走进厨房，开始煎蛋。啊，哎呀。&
家是什么？家是耳边的关怀，是温馨的话语，是可以随时停靠的港湾，有了家，我们就像泡在蜜糖里的蜜蜂，幸福而快乐；没有了家，我们就像沙漠里的一根草，孤单而无依。用一句简单的话来说，就是——有家真好！在我小的时候，发生了一件事，使我明白；有家真好！那时的我，整天就爱宅在家里画各式各样的画，于是，我跟妈妈提出想报一个美术班的愿望，而妈妈却像让我当个音乐家，去报乐理班，我守死都不肯，而
闲来无事的时候，经常会坐在窗前，每当这时，脑海中渐渐地会浮现出曾经遇到过的人，发生过的事，就像在看一部电影回放。今天偶然拿起小学时的照片，一张张熟悉的脸，又让我回忆起那段美好的岁月。提到小学，首先我想起的是曾经的好朋友，曾经班里的尖子生和差生，还有一个特殊的人，她的名字叫霖霖。霖霖起初并不是我的好朋友，她也不算什么拔尖或极差的，记住她的唯一原因，是我曾一度地讨厌过她。初见她时，她给我的第一印象就是
八月，桂花飘香的季节。一朵朵淡黄色的小小的花朵，藏在满树的绿叶里，羞答答地绽放着迷人的清香，像繁星点点缀满了树梢。在这满树的芳香中，我不禁陷入了儿时的回忆。在桂花盛开的季节，奶奶总是要把那些细碎小巧的淡黄色花瓣摘下，然后如获至宝一般地捧着放入竹篮里，再小心翼翼地用油纸把他们包起来，放到阳光下晒。在每个无法入睡的午后，我都会站在桂花树下，凝望它那小巧而精致的身影，禁不住去抚摸，却又怕摇落它。一阵秋风
从我记事起到现在，每一个新年都是和爸爸妈妈，爷爷奶奶一同围坐在家里，热热闹闹地度过的。但是去年春节，姑姑为了祝贺我成功地升入初中，答应要带我和小表妹一起旅游过年。这样的机会，让我无比的开心，出发前的两周，我就开始明天数着出发的日子。还并没有体验过长时间离开家和父母的我，高兴地选择了等待我去探索的大千世界。于是，我向因不能和我一起旅游过年的爸爸妈妈说了再见后，独自一人和姑姑一家，踏上了飞往巴厘岛的飞
同样的季节，不同的树；同样的落叶，不同的地方落叶归根，那是有引力存在，当引力消失，养育我的大树让我离开，我的根，又是哪里？飘飘停停，在风中的我，随风而去；在水中的我，随波逐流。没有方向，也没有目的，就像一只拥有蓝天和翅膀的鸟，却没有眼睛，黑暗一片朦胧中，我看到了另一棵树，一颗更加高大的树，风将我送到树上，我知道，我到了。在这里，我看到了许多和我相似的落叶，我们迷茫，失措有一天，飞来一只鸟儿，他给我
九月的天，是那么的晴朗、温情，但空气中却夹杂着一丝泪水的气息，那件事，让我刻骨铭心。进入了新的校园，我沉浸在喜悦的气氛中。突如其来的一场考试使我倍受打击。那一次的数学测试我只得了五十三分。得知分数的我由如一只飞鹰坠入了山谷，折断了翅膀的我绝望的仰望自以为再也不可能登上的天空，我失望而又迷惑的凝视着试卷，心中满是对自己的质疑为什么只考了五十三分？我平时努力了么？”我拷问着自己，希望那个藏
秋风将落叶吹下，随风舞动，我张开手掌一片落叶飘入手中，褐色的”。又一阵秋风来袭将那一片落叶吹起，让它随风趣，一转眼便到了九月，这丰收的季节，也令我想起小学时光。是啊，我已成为一名初中生了，我又开始回忆过去，想起了那段童年的趣事。还记得那时候，是我上小学三年级的时候。父母和我还有哥哥等人一起去了海南岛。刚登岛我就觉得有股海风扑面而来，这一种湿润而温暖的感觉是从武汉市里感受不到的，再配上夏
生命是个永恒的话题，人们不断讨论生的意义，而作家余华直接以《活着》为题，以中国特有的年代，特有的人的方式来展示他心中的话。与书名《活着》的深沉不同，书一开始描写一个旧社会的地主家的儿子福贵，他嗜赌成性，游手好闲，甚至带着妓女去当众羞辱大人。这样的人死了也罢了吧，他的生命有什么意义呢”，我心中暗想。不出所料，他很快输光了家里所有的财产，在父亲临终的话下，他开始重新做人，而悲剧从此在他的生
初夏的校园里，充满了孩子的生机：在阳光下奔跑的身影，从教室里传出朗朗的读书声，一个个充满朝气的脸庞，构成一幅美丽的图画。做美的发现者，发现身边的美，不仅用眼睛去看，也去闻，去听去感受，发现校园生活中各处的美。做美的传播者，用微笑的脸庞，用活力的身姿，用动听的歌声，用文明的言行，传播身边的美丽。单独有这些还不够，要做美的创作者。美术课上，用画笔绘出脑海中的蓝图，在白纸上的笔尖无拘无束，画笔在纸上留下
在茫茫书的海洋中 ，《呼兰河传》给我留下了无限的思考。它用朴素而又亲切的语言为我们展现了作者萧红童年时一幅幅欢声笑语、自由自在、温暖动人的场面。萧红的童年是无忧无虑的，因为有了一个疼她、爱她的祖父。让我最难忘的是祖父带着萧红在门前的菜园里辛勤劳作。祖父拿着铲子铲土，萧红也拿着一把铲子，在地上磨啊磨，把铲子拆成了两半。祖父正在给植物浇水，萧红采了一条黄瓜，用水洗了洗，津津有味地吃了起来。有一次，玫瑰
就是那片云
爱上文字，却找不到家的方向
我的牛皮糖去哪了？
庆祝祖国六十华诞
幸福……
暑假前奏曲
视线转痕
我的野蛮拍档
无声
食物和我玩捉迷藏
梦中情
令人难忘的背影
自然守衡定律
好书,蕴藉人心灵
希望，不会破灭．
校园十叹
难忘同桌的你
向 往 六年 级
考试小感
血幽清远(1)
