人的一生，就是在不断地成长。从小孩长成少年，从青少年长为成年人，这些都是成长。从青少年到成年人这个过程有个抽象的词，那就是青春。人生，其实像一条从宽阔的平原走进森林的路。在平原上同伴可以结伴而行，欢乐地前推后挤，相伴相守；一旦走进森林，就有草丛和石块挡路，情形就变了，各自走各自的路，寻找各自的方向。那推推挤挤同唱同乐的群体情感，那无忧无虑的同足情深，在人的一生之中也只在青少年的时候存在，所谓的这就
回望那曲折蜿蜒的石子路，那妖娆的带刺的玫瑰，还记得来时的路，炙热的心，满腔的热情，然后坠入深渊，有过一蹶不振但一直渴望光明，从未成功但一直努力。然后，成就现在的我，这就是我的脚印，我成长的足迹。我观星月，万般比星辰却不给我答案，我观沧海，波涛泛滥却不给我答复，我观大地，万物沧桑却不给我答卷。观者，自清，而我却从未清楚如此忙碌是为了什么？那充满未知与神秘的明天？我还在和自己对峙吗？春风一笔带过，只留
成长便是寒冬里的梅花，经历风吹雨打，终成不畏严寒的精灵。成长便是落下的雨滴，翻过沟沟壑壑，最终汇成湖泊。天空低沉沉的，阴云密布中还响着几声闷雷，犹如夸父不甘的怒吼。空气中弥漫着一股忧伤的气息，望着手中的试卷，心里顿时充斥着不甘，伤心。冰冷的泪水顺着雨水流下，世界似乎被黑暗代替，看不到一丝光明，希望。这本是中考前的最后一次模拟考，我对父母说这次一定能考好，父母也对此深信不疑。可是试卷上的红色却是那么
从唱着幼稚的童歌到现在成熟的少年，我们经历过了多少事，度过了多少酸、甜、苦、辣。过去经历的各种糗事，伤心事，成就了我们现在的自己。读小学的时候，我的成绩还是一般的，学习成绩也很稳定。到了六年级学习成绩开始下降，因为我和我的朋友迷上了电脑游戏，认为学习无关紧要。因此在小升初的毕业考中，差十几分，没能考入好的学校，后来爸爸托关系，把我送入较好的中学。我本想在初中好好努力，可由于网瘾，我对学习的兴趣再次
从我们诞生的那一刻起，就一直在不断的成长，童年已与我擦肩而过。如今，我已不再是个给颗糖就笑，摔倒了就哭的小孩子了，而是已经步入高中，开始了新的旅程。正值青春的我，开始变得叛逆，父母的话总是听不进去，有时甚至会顶撞老师。种种不好的事情，我都做了个遍。初中毕业的那个暑假，因为没有作业，再加上刚考完试，整个人都松懈了，我开始了毫无节制的放松，玩耍。即便母亲一再提醒注意休息，我也不听。还记得那天，我如往常
青春是道明媚的忧伤。我站在岸边，看着组成我整个青春的零散的日日夜夜像流水一样从眼前以恒定的速度不可挽回的流走。看着看着我就觉得很哀伤，于是我就想做点什么。于是我就想到了写字，我想我写下的可以构成整片星空，把我的青春完完整整地勾画出来，点缀那寂寞寥廓的星空。我想我的青春即使只有我一个人翻阅，只有我一个人留恋，我也可以去回味那些苦与悲，爱与痛。或许，几十年后的一天，我早已花白了所有黑丝，花光了我那惨淡
风姐姐携着秋姑娘悄悄地来到了人间，他们轻轻跨过田野，静静走过绿色校园。在他们驻足的瞬间，校园里的树忽然变得稳重起来，将浓绿的外套换成了蛋黄的风衣走进校园，首先映入眼帘的是那宽阔的水泥路，路两旁是高大的榕树。风携带着落叶，飞舞着，飘扬着。那纷飞的落叶，仿佛一只只彩色的蝴蝶跳着美妙的舞蹈。当路面上铺满落叶时，一条绮丽的地毯出现了。多么迷人的秋色啊！路的左边是花坛，花坛里种满了菊花。菊花是秋天的主宰，她
当我又一次看着展板上毕业季”这三个大字时，我想白驹过隙莫过于此。又是一年六月，又是一场别离，这青春散场得真快。而在这散场的时候，我觉得我快要找不到青春的足迹了，哪怕是一点点。青春的足迹到底是什么？我试图找寻着。望着映在玻璃窗上的影子，我想除了身高、体重以及愈加成熟的面容之外，青春应该还留下了什么。坚持，这是我脑子里蹦出的第一个词，那些你在苦难挫折中从来没有放弃过的坚持就是青春足迹。大家
有人问我说：天空是什么颜色的？”我会回答说：绿色。”有些人就会疑惑地认为：不是蓝色的吗？我会给他们解答：绿色是大自然的颜色，而天空也正是因为自然而呈现为绿色的。自从我升入初中后，因为科目增多，学习变得力不从心，也因为知识掌握得不牢固而偏科。慢慢地我进入青春期开始叛逆，对学习心生厌烦之感，加上父母都没有时间来关注我，所以我的成绩一落千丈，仅仅只能维持在及格线之上。有时，甚至连
你是否会在某一个瞬间觉得眼前的这一切不是自己想要的生活？你会不会感到有一只叫青春”的小兽在你的心中咆哮？在夜晚肆意狂奔？我时常会有这种感觉。尤其在我踏进了这高中的大门的时候，在夜晚梦见老师在课堂上讲解重难点自己却不理解的时候，这种感觉格外强烈。我不知道我的青春是不是就只能这样度过。我心中的那只小兽让我想要逃离这儿，让我想要自由！我曾幻想过我的青春，在课外尽情挥洒我的汗水，释放我自己的本
栀子花，白色的花瓣，散发着淡淡清香，沁人心脾。十六七岁的我们洁白而纯洁，纯真而美好。处在人生的花季，栀子花盛开的季节。那年花开得特别灿烂，那年我也因为对小说太痴迷而开始厌学，那年我们正面临中考。中考不能轻易对付，所以初三的复习必然也不简单，每天有成堆的任务等着我们去完成，内心有些压抑，觉得有些喘不过气了。本身就是一个资深的小说迷，因为长时间没有营养”的补充，再加上那繁重的的学习任务，我
如今的我们，正值人生的黄金时期，是充满激情与昂扬斗志的时刻，我们应当握紧当前时机，挥洒汗水，舞动青春。为我们的青春添上几抹美丽的色彩。蓦然回首，自己曾在校运会上参加过田径比赛，虽然最终结果总是不尽人意，但我非常享受参赛的过程。田径赛上的狂野总是令我念念不忘。在400米的接力赛中，作为班级代表，我是非常荣幸的，可在跑道上，我又十分紧张。仔细聆听那枪声，不敢有丝毫的懈怠，因为我知道，每一秒都是胜利的关
人的一生就像老北京城里那些迷宫般曲折而又四通八达的老胡同，我们常常驻于胡同口张望，不知应在人生的岔路口如何抉择。我常常独自漫步于河畔，望着湖面上自己的影子，不由自主地陷入沉思。我认为自己在音乐方面很差劲，缺少来自别人的肯定与赞赏。为何，许多人分到那么多的美好事物，而我却得到得那么少。站在记忆的湖畔，从小就有着报考艺术学校梦想的我，此刻早已湿了眼眶。同样的钢琴，同样的老师。姐姐的指尖下，钢琴的乐音清
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师们一起编织梦想；花开的日子我们愿用心情的音符，谱写和谐的欢乐乐章。和谐是世界一切美好事物的共同特点，实现和谐，也是我们的美好理想和愿望。在课堂上，有和谐的师生关系。老师是我们知识的启蒙人，让我们从稚嫩走向成熟，从懵懂走向多知。课上，老师让我们遨游在知识的海洋里，希望以自己的微烛之光照亮我们的人生。我们应该珍惜这来之不易的情分，尊重每个老师。这样的学习氛
指南针落在船长手里便能辨别方向，落在算命先生手里，不过看看风水；火药落在军人手里便能冲锋陷阵，落在孩童手里，不过响个鞭炮。恰如那布，将自己放在桅杆上便能化身风帆，驱动船只。而人也一样，只有将自己放在一个合适的位置，才能挥洒自己，淋漓酣畅。恰似一江春水向东流”李煜在月下诉说着自己的亡国哀痛。若论雄才大略，指点江山，李煜必定榜上无名，而论花前月下，吟诗作对，那么李煜无疑是最有才情的一位。但
脸上“地雷游击战”
到天堂的距离有多远
唉，课间那三十分钟
十年生死两茫茫
时光小河，浅流远漂总相宜
为了什么，写作
有人想看到一个脏的《梅兰芳》吗？
第一次去KTV
梦想的破碎的声音为什么是如此悲伤？
告各位学员书
迷落的花香
朋友――人生的指路灯
长上天使的翅膀（一）
最难吃的味道与最好吃的味道
两棵树的守望
中招
流动的纯真
给孩子的一封信
桃花轻寻
我会给你温暖
