九月是一把无形的锁，把我无情的锁在了中学。作为一个刚刚毕业的小学生，我应该感到快乐；作为一名考上重点中学的学生，我应该听到快乐；作为一位崭新的初中生，我应该看到快乐。可为什么，我所能够触摸的，全是冰冷的围墙，我走不出去，也不敢出去。围墙外是繁弦急管的城市，围墙里是冷清孤独的学校，一道厚度不过20厘米
你好。周杰伦。耳边永远飘着你的深情吟唱，脑子里都是你的可爱样子。这是一个安静温暖的午后。心里积攒已旧的情绪，想要表达。一个沉默，腼腆，羞涩的大男孩。出落成现在光芒万丈，成熟帅气的一代天王。你光芒闪耀绝世华丽。为世界增添光彩。带给我们的永远是万分惊喜和的感动。我们就这样被你征服了。很害怕看到一些字眼，
当墙角瓦砾间那弱小的花朵绽放出笑靥，幽幽的香气便会把招来，将蝶引来；当清泉冲破岩层涌出山涧汇成小溪，甘甜的泉水便会引来戏水的游鱼，玩耍的小虾；当蛹破茧变成蝴蝶，美丽的翅膀便会博得画家与诗人的阵阵喝彩，再三咏唱。花朵懂得，泉水懂得，蛹儿懂得，人生没有一步登天的成功，也没有信手拈来的幸运。所有的东西都需
在学校呆了久了，很多地方都熟悉。近几年，学校增加了一些新设施，但我的寝室却没有变……我以前喜欢学校的小树林，我喜欢学校的操场游乐场，我喜欢我们班。而现在更喜欢我们的寝室。我喜欢这些地方不是因为美不美，而是那里有许多我忘不了的回忆。以前初一的时候，教室也在一楼，很多人一有时间就会在小树林游戏、躺下来休
我们的生活中充满了喜、怒、哀、乐。于，我为欢喜提出了疑问。我就问妈妈。“妈妈，欢喜是什么呀？”“欢喜呀，就是把乐趣带给世界。”“妈妈，那欢喜在世界上有什么用呢？”“它在世上陪着你们呀。”“妈妈，欢喜为什么要陪我们呢？”“它是为了解除你的孤单。”哦，我明白了，有了它，人们就有了那股笑劲。
铃铃铃，尖锐的闹钟声把我从睡梦中惊醒。我睁着迷迷糊糊的眼瞄了一眼闹钟，Oh，mygod，六点半啦，我一个鲤鱼打挺起来，以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，风风火火的完成刷牙洗脸等一系列高耗时动作之后，跨过书包，从桌上拿起馒头就往外冲。。。街上冷冷清清，寒风呼呼的刮，除了几个和我一样因害怕迟到而和时间做艰苦斗
今天，妈妈把我从梦中轻轻摇醒，悄悄地告诉我：“嘿，菁菁，外边下雪了。”妈妈说话时故意把“下雪”的“雪”字拖得老长。我一阵惬喜，再暖和的被窝也别想把我留住，我一骨碌翻了起来，一边穿衣服一边奔向阳台。哈，小雪花们已经给大地披上了一身银装，美极了！那调皮的小雪花还在下着，她像雾一样轻，像玉一样润，在风伯伯
在我五年级的时候，我们学校举行过一次隆重的消防演习。在下午5：55的时候，只听到“丁零零”一声，放火演戏就开始了。我看见四周全是黄色的烟雾，就马上拿起湿毛巾捂在嘴巴上，把腰弯得像小虾似的。为的就是不让自己闻到烟味。我马不停蹄地往疏散地点――操场跑去，我们在浓烟滚滚的楼道里走着。我以为这个烟是不臭的，
上初中后，放在桌上的笔已经没有以前那般散发着光芒，越来越显得黯淡无光。常说是灵感干涸了，可最近才醒悟是久未用而使之浑浊了。自从醒悟后十分想再继续把文章写下去，可事实上是无力再动，之后便又归于停止了。后来，学西画的日期到了。艺术总是具有神奇的力量，沉浸其中，把早已浑浊的灵感又搅得渐渐清澈了，可最终还是
是因没有人陪自己而感到孤独？还是受别人的误会而为自己不平？悲伤是什么？是考试分数不理想而哭泣？还是因被朋友被叛而难受？聪明的你，请告诉我：真正的悲伤，究竟是什么？
老师无意中把一支粉笔和一支钢笔放在了讲台上。骄傲的钢笔看不起虚心的粉笔，常常嘲笑它没有用。“粉笔老弟，你还不如跳进垃圾堆算了，你以后还是要变成粉末。”骄傲的钢笔轻蔑地说。“钢笔大哥，我知道你瞧不起我，我也知道你比我能干，可是你想过没有墨水你怎么写字呢？”粉笔争辩道。这句话气得钢笔火冒三丈，大声说道：
要去实践基地啦，全班同学挎着大包小包。特别是丛恺，竟然带来了带有轮子的大箱子，被老师“戏弄”说是到美国旅游，全班顿时乱得不成样子。我肩上背个小包，手里拎着一个大袋子。本来已经成了“馒头手”，再被袋子压着，噢MYGOD！惨不忍睹啊！第一天刚来到实践基地，就被领到大厅。我“左盼，右盼，上盼，下盼，盼天盼
“雨天的晚上，坐在电脑旁，打开创新网，新闻为你播”大家好！我生活在雨中的城市，雨中的侦探，雨中的记者。今天为你们播的新闻是……我看看，哦！知道了是“五兄弟也分离”。大家看到这个题目是不是有问题？（是，有问题）那给我举手回答！一定大家都有问题吧？“五兄弟也分离那又怎么样，难道五兄弟不能分离吗？就算十兄
黄昏时，它只是落日余辉中的守望者。一圈又一圈，永不知疲倦的轮回。到底是开始还是结局？它总是回归原点。何时它才可以等待到它所期待的？疑问重重扣击我的灵魂。孤独，在天地之间随着它的旋转一遍由一遍的轮回，重生。据说，每一个仰望摩天轮的人都是在守望自己的幸福。这样说来，我也是了．可我的幸福又在哪里呢？无法知
书上说：“凡是有生命力的东西都要呼吸。”我想：“人和动物呼吸是有可能的，可植物怎样呼吸呢？”为了证实书上的话，我决定做个实验。我从家里选择了六片“马蹄莲”这种植物的叶子。它们都是十分健壮，长得绿茵茵的。我把它们分成两组来做实验。我在第一组的三片叶子的叶片上面均匀地涂上了凡士林。在第二组的三片叶子的叶
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