消防，这个词人人皆知，就是预防和扑灭火灾的意思。不过，我们对它的认识还不够，所以要增强消防知识，我就拿在我们学校进行的消防安全疏散演练为例吧。第一次演练，学校对大家都有通知，所以，大家一听到警报就呼啦一下全拥出了教室，结果人太拥挤，都堵在楼道里了；有的在演练时说说笑笑，假如真的遇到了火灾，是要捂着口
随着社会的经济发展水平不断提高，各种汽车也不断的更新生产出来，看看马路上川流不息形形色色的车辆就知道了，如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则，从小培养良好的习惯！老爸老妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛：过马路一定要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些基
去年初夏的清晨。火车稳重地停靠在泰安站台，涌动的人流把我和妈妈挤压下车，我便开始觉得激动而又略显慌张了。我千里迢迢来到这里的原因只有一个：登上那著名的泰山山顶，这是令我期盼已久的，也是令我望而生畏的。而那一次，我争服了它！来到泰山脚下，眺望茫茫人群之中，巍峨的、高耸入云的山在我眼前拔地而起，这顿时让
三年前，从迷糊的春梦中醒来，还揉着懵懂的睡眼，五彩斑斓的颜色像蝴蝶一样翩跹而来，簇拥着我们步入一个花团锦簇的季节：碧绿，飞扬的歌声。大殿前，碧绿的林荫道，本是学校里最宁静的地方，即使是最炎热的午后，也是静静的，只有风在呢喃细语，似乎一草一木都得渗出丝丝凉意。但是现在，这儿却是整个校园中最活泼的地方，
学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就
天，已近黄昏。厨房，阴冷的气氛让我不禁打了个冷战，于是，心里开始埋怨起父母来：说好的是回家养病，现在连饭都没有吃的，早知如此，干脆就在学校硬撑着不回来了！我心里凉了半截，对父母的失望也随着时间的推移而愈渐加深，只好关掉电脑，趿拉着拖鞋朝卧室走去，偌大的房间，只回荡着我的脚步声。23点18分。窗外，一
小草感恩春风的滋养，所以茂盛生长。花儿感恩春雨的浇灌，所以娇艳地绽放。万物感恩阳光的普照，所以生机勃勃。感恩如风，吹拂心中的湖面荡起阵阵涟漪。感恩如光，照亮世界，充满希望。感恩如雨，滋养万物，生机盎然。成长路上，总有父母在付出。我明白，父母的每一次付出都充满了希望与爱；我明白，他们的每一次付出都是无
自我记事起，父亲就很少说话。他每天从地里干完活，拖着一条瘸腿回到家，便坐在板凳上抽烟，烟味儿很呛人。他几乎没有抱过我，那张脸总让我想起下暴雨时的阴云。夜夜我都在呛人的烟雾中睡去，去编织自己有个高大威武会笑的父亲梦，可是第二天醒来，一切依旧让人失望。于是便想早点儿离开家。13岁时，我就去老远的地方上中
亲爱的同学们，王符曾说过这样一句话：“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”这句话告诉我们要常怀一颗感恩的心。在生活中父母用关爱为我们撑起一片晴朗的天空，我们要感恩父母；朋友用情谊为我们围成一个知心的圈子，我们要感恩朋友；人们用大爱为我们造就一个和谐的社会，我们要感恩社会。雨果曾
长大，对于我来说是多么遥远。但是我又十分渴望它，因为长大以后我才能够帮助我所能帮助的人，才能够不让爸爸妈妈担心，才能给他们一个好的生活。雨哗哗的下着，厚厚的窗户里都结上了一层薄雾。外面的风呼呼的直吹，听得让人发抖，不知是这肆虐的风，还是那狂虐的雪，在时不时地敲打着窗户，似乎想为我们送来一丝丝“寒冷”
老师这个称谓大家再熟悉不过了，她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们，照耀着祖国的希望，大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼，可有谁真正体谅老师？老师为我们付出了太多太多，我们不管怎么去报答，总是报答不了的。我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是——碧绿的树林！我们身边关于老师的感
秋天落了叶，空了枝，但在这枯枝落叶之下，还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧！田埂旁的那片野菊在怒放，金黄的色彩，独有的飘香，在这里，野菊打造了一个至美的秋天。秋高气爽，白阳当头，万里无云的天空之下，秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃，风过，颤动了它的花瓣，卷走了它的芳香。采上一枝野菊，想将这份
读完这篇文章后我想起一句话：“子欲养而亲不待”，心里有种淡淡的忧伤，母亲患了很严重的肝病，听我做医生的爸爸说这种疾病叫“肝硬化”，这种病可以引起大出血，很危重。那时作者年少无知，处于懵懂无知的状态，没有完成母亲最后的心愿，也可能是最大的心愿。人生很多事情就是因为没有达成某心愿，会留下巨大的遗憾。作者
《秋天的怀念》是一篇阅读课文，课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿活下去的故事，歌颂了伟大的而无私的母爱。在教学中，我除了培养学生独立阅读课文的能力外。还重视学生说的训练和情感培养，先让学生把课文读熟，理解文中的重点句段所表达的含义，然后对文中印象最深刻的句段
今天，我再一次满怀深情的读了《秋天的怀念》这篇课文，它让我深深的体会到母爱是那么伟大，那么无私，能好好地爱母亲是我们一生的福气。否则就会像文中的作者一样，只能在清明时节雨纷纷的悲痛之中，留下长久的思念。这篇课文主要说：母亲重病缠身，还要推着下肢瘫痪的“我”去北海公园看花，结果花没看成，母亲却去世了，
只为……那留下的一滴汗（修改版）
“人蚊”战斗史
时间，总是会走。
与时间同步
诚实与我同行
所罗之门 第一章3
两个人的对话
我班上的“搞笑”之星
给自己一扇窗
这一天，倒霉！
夜。撕裂
我们班的BT
我是一个“忘记天才”
风+雨=彩虹
我的顽皮史
一阵风的暗示
就這樣選擇忘卻
坚定的信念可以使人步入成功的殿堂！
等待中的爱
缺失的爱
