独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”每年一到九月九日，就想起古人在这天登高望远，挥毫泼墨，抒发思念亲人情感的场景。现在，为发扬中华民族尊老爱老传统，重阳节又被定为老人节”。岁岁重阳，今又重阳。想知道我的重阳节是咋过的吗，那就让我慢慢告诉你。我们这
《大青树下的小学》讲述了来自不同民族的学生，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。体现了祖国各民族之间的友爱和团结和学校团结的氛围，反映了学校的欢乐、祥和气氛。读完这个故事，我十分羡慕校园里的孩子们，能够和不同民族的伙伴们一起学习。你们
古老的东方有一条龙，正盘踞着。滚滚的长江是它流动的血脉，万里长城是它坚实的鳞片，高峻的青藏高原是它挺起的脊梁！山清水秀，地大物博。抬头，是一片广阔的蓝天，几朵白云显得格外洁白。那里就是梦的殿堂。中国梦，在绽放，在腾飞。一百多年前，这条龙还在沉睡。历史风云变幻。清王朝的败坏，侵略者的血腥作为的印章，深
长征，这震惊中外举世皆无的两万五千里的军事长征，是中国红军的战略大转移。中国工农红军长驱二万五千余里，纵横十一省。长征途中，天上有敌人飞机轰炸，地下有敌人几十万军队的围追堵截，还有湘江、乌江、金沙江、大渡河、泸定桥、五岭、乌蒙山、大雪山、草地等天险的阻隔，红军要战胜克服这些艰难险阻，不仅身体要遭受超
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，从古至今，《诫子书》、《勉谕儿辈》、《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社
红日升在东方，其大道满霞光，我何其幸生于你怀，承一脉血流淌。难同当福共享，挺立起了脊梁，吾国万疆以仁爱，千年不灭的信仰。——《万疆》何其有幸，生于华夏，生于盛世，见证百年。我们长在红旗下，生在春风里，不经战乱，不缺衣食。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。目光所至皆华夏，五星
在抗日战争时期，涌现出了许许多多的革命先驱，他们付出了心血，在敌人的拷打下，依旧临危不惧。五星红旗正在迎风飘扬，它的红色是血色，是对祖国的一个承诺，是对祖国的赤胆忠心，才能使他们做出这种牺牲自己的事。李大钊便是其中的一位，他支持革命事业，被反动派抓走，但他在监狱中还依旧在宣传革命，第二天他临死的时候
驶出了童年的港湾就进入了青春的海洋，懵懂茫然的我们需要去探究和开拓。爱默生曾说：凡事欲其成功，必须付出代价。”所以，想要青春满是灿烂的色彩，就该奋斗吧。青春需要奋斗，奋斗需要理想，理想就是人生指路的灯塔，能给你光明，给你带来希望。奥斯特洛夫斯基笔下的保尔。他满怀热情，为了人类解放事业而奋
2025年，是一个意义非凡的一年，在这一年里我们伟大的党迎来了100周年纪念日，面对着这鲜红的五星红旗，面对着无比光荣党的徽章，我心中除了激动，更多的是自豪。是啊，我们之所有今天这繁荣的生活，这背后是离不开我们伟大的党，是他们一步一个脚印所换回来当今的生活，我们要懂得感恩，要以这些党员为心中的学习榜
有人说，医护人员是白衣天使；也有人说，老师是园丁。我听到了许许多多地对各种各样的劳动者的赞美。我想说的是，劳动人都是美的。没错，我们先设想一下：如果没有了劳动，世界会怎末样？如果没有了劳动，我们就吃不到新鲜的蔬菜和水果，如果没有了劳动，家里就会很乱，如果没有了劳动，世界就会变得一片混乱，这简直无法想
呜——”两只老虎在虎山上狂吼着;吼——吼——”一只在大水池里的胖河马正向人们示威”;突然间，一阵可怕的巨声传来，是几只大象在发怒读到这里，你肯定奇怪了，这些隔着千山万水的动物们怎么跑到一起来啦
不知不觉已经六年级了，法官老师就给我们讲了许多重要而有趣的知识。随着我们的好奇心，法官老师的知识课堂开讲了，主题就是向校园欺凌说不”！这节课对我真有帮助。学校是让我们学习的地方，它是神圣的，是美丽的，是和谐的，也是充满关爱的。如果出现了校园欺凌，就会为学校增添了一份污点。其实，校园欺凌也
有这样一个女孩，她，眼睛大大的，戴着一副豹纹眼镜，个子高高的......哈！那个人啊！就是我。我是一个安静的女孩，总是在上课是保持沉默。上课时，我认真听老师讲课，总是静静地听同学们回答问题，用工整的字迹去记笔记，认认真真地做作业，我这一天就在安静中度过。回到家里，我的性格又变成火辣的性格，做完作业，
看看你，刚换的衣服又脏了！”妈妈在我背后叫道。哪有？是干净的吗！”我举起袖子，扯起衣角给妈妈看。背后呢。总是这样，不理会自己的背后！”妈妈说着来为我拍打背后的灰尘。背后？理会自己的背后？仿佛有人也这样提醒过我呢，他们的语气中有不满有气愤，有关爱。夕阳洒在窗户上，投
从师提问固然好，但却务必要经思考后再提问。质疑与思考相结合运用将使学习事半功倍。子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。”学习如此，提问亦如此。不事先经过缜密思考而提出的问题，是没有针对性的问题，也终将成为相对没有帮助也没有意义的问题。老师可以解答绝大多数的问题，却无法代替学生个人思考，所以只
翻越秦岭
空白中的独舞
世界到处充满爱
水果之家
让父亲的酒飘香
12点，开始？结束？
蚯蚓先生历险记
我为世界杯而狂
你，给的承诺
游巴国城
找老鼠
秋眠
我的徒弟们
我的老师最有一套
解药
残忍的妈妈
望尽眼前的温柔
可爱的琴童
书蛀虫
多+彩+快+乐=童年
