《中国神话》中主要讲的是广为流传的民间传说，从夏、商、周到元、明、清，从天上到地面，从高高在上的天神到默默奉献的牧民《中国神话》每一篇故事的前后都有关系，如：第一篇和第二篇，《开天辟地》和《女娲补天》是因为盘古创造了天和地，创造了万物，天才会因种种原因出现漏洞，女娲才会补天”。《中国神话
曾经有一匹血统优良的黑骏马出生在19世纪的英国，那时的英国还是一个极不平的社会，由于工业革命使城镇迅速发展，大量马匹成为奴隶，为了让马匹有极高的工作效率，人们往往让马儿超极限的工作，不分白天黑夜没有休息。马儿稍不留神就会遭到主人的训斥或毒打，十分悲惨，同样黑骏马也不例外。作者安娜西韦尔以一匹马的角度
这次寒假，我看了鲁迅写的一本小说，是《呐喊》。你知道吗？鲁迅可是伟大的文学家，思想家和革命家。他翻译和编写了许多部小说，如：《呐喊》《彷徨》等，都反映了旧社会时的情景。鲁迅以笔为武器，战斗了一生。他本是要学医来治疗人们的，可他后来才懂得人们不是身体上有了伤，而是灵魂出了问题，正如他自己所说：惟有民魂
我从小就佩服爱动脑子的人，早就听说福尔摩斯就是这样的人，今年暑假我有幸把整套的《福尔摩斯探案集》通读了一遍。探案故事的情节曲折离奇、一波三折、扣人心弦。福尔摩斯这个人物机智、有正义并十分勇敢。他破起案来精力过人，尤其特别擅长缜密的逻辑推理法。无论案子多么复杂、困难，他叼起大烟斗，转动脑筋，思考一会，
在我的印象中，鼹鼠就是黑不溜秋、只懂得挖掘和钻洞的小动物，在看了《鼹鼠的月亮河》后，小鼹鼠身上的亮点”衬托出我自身的缺点和不足，对我的启发很大。故事讲了住在美丽的月亮河畔的鼹鼠米加一家。与众不同的米加特别不喜欢爸爸为他选择的人生道路，他热衷于设计和发明，勇敢地追求自己的梦想。为了造一台自
寒假期间，妈妈送我一本书叫《你是我的宝贝》。这个故事讲的是一位叫贝贝的唐氏综合征患儿，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时父亲不幸去世，母亲离家出走，贝贝只好和奶奶相依为命。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，最终贝贝长成了一个心地淳朴，乖顺善良，热爱大自然，自爱自立有尊严的孩子。贝贝十岁那年
如果不是小米妈妈的推荐，成妈很难想到去读杨绛的这本《我们仨》，甚至连杨绛是何许人也都不知道。成妈仅用了不到一周的时间读完此书，很是为他们一家三口相扶相守所感动，也为生命即将走到尽头却仍工作的态度落泪，为互爱的一家人失散而悲伤。杨绛是钱钟书老先生的爱人，钱钟书是《围城》的作者，他们唯一的爱女名钱瑗。此
很久没有因为看书感动得掉眼泪了。没有撕心裂肺的呼号，没有惊心动魄的桥段，有的只是平静的诉说，点滴的回忆，直击内心最柔软的部分。杨绛的文字朴实简单，就像是在闲话家常，但不絮叨。字里行间都透露出他们仨之间的深厚感情。他们的心如此紧密得贴在一起，彼此依靠着搀扶着经历了欢笑与苦难，有再大的风雨也冲不垮他们。
最近，我读了《木偶的森林》这本书，被书中的故事深深地吸引住了。故事是这样讲的：很久以前，罗里曾经是森林里的一棵枝叶繁茂的橡树，它跟一只鸟学会了说话和魔法。一个寒冷的冬天，一位梦想成名的木匠将它做成木偶人，并从小溪运走。可是小溪结了冰，于是罗里便有了一颗冰凉的心。后来，罗里看见人类乱砍乱伐的行为。他很
我今天读一篇故事，名字叫《塔顶上跳下一条鱼》。故事的主要内容是：一座塔顶上跳下一条鱼，，人们都好奇的跑过来看，有两个人立刻跪在地上磕头，诚惶诚恐，认为这是神仙显灵。有一位科学家，并没有盲目的相信别人，而是仔细观察，弄清了这条鱼是一只小鸟把它叼到之后，衔着鱼在塔顶暂时休息，可是不小心把鱼弄掉了。弄清事
今天，我看了一篇很有意义的文章《闻鸡起舞》，受益匪浅。文章的主要内容是：晋代有一位的将军，名叫祖逖。他文韬武略，忠心爱国，是一位倍受尊敬的人。可是，祖逖小时候却是个淘气的孩子。他不爱读书习武，整天只喜欢到处去玩。祖逖长大后，看见国家衰落，连年征战，百姓的日子非常艰苦。祖逖开始发奋读书，认真学习，从书
最近，我读了《卧冰求鲤》一文，此文深深触动了我。《卧冰求鲤》的主人公叫王祥，他亲生母亲在他很小的时候就去世了。继母很厌恶他，常常在他父亲面前说他的坏话，以至于父亲也讨厌他了。可是，王祥并没有记恨双亲。几年后，继母和父亲相继患病，王祥衣不解带地照料他们。有一天，病中的继母说想吃鲤鱼，当时正值天寒地冻的
读完《凿壁偷光》这篇文章后，我被故事中的主人公匡衡的刻苦求学及求知若渴的精神深深感动了，心里久久不能平静。这个故事主要讲述了一个叫匡衡的少年，他非常勤奋好学但因为家里很穷，他只能白天去富人家打工挣钱，晚上才能抽空读书，由于买不起蜡烛，晚上他想向邻居借一士寸之地读书，却遭到了邻居的挖苦嘲笑。求知若渴的
今天，我读了一个故事，叫《哭竹生笋》。它写的是三国时一个叫孟宗的人，从小与母亲相依为命，很孝顺，不管母亲想吃什么，孟宗都想方设法地满足她。有一次，他母亲生病了，病得很重，想吃竹笋，可是冰天雪地的，哪去找竹笋呢？他实在想不出办法了，于是跑到竹林里，抱竹痛哭。哭了好长时间后，奇迹发生了，四周的积雪融化了
三年级我读了《大禹治水》这个故事，故事讲得是大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔的洪水，大禹从以往治水的失败中吸取教训，改变了赌”的办法，对洪水进行疏导，体现了他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水，常年在外与民众一起奋战，置家庭与不顾，三过家门而不
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