高中1000字作文

• [周记]且行且吟，且走且停

  高中二年级 字数：923字 时间：2025-03-06

  童年，是在我记忆中被反复捞起阅读的那段时间，无法忘怀。 那时的天那么蓝，月幽然，风轻轻，走过雕栏。那时的柳树，那时的甬路，那时的玩伴，那时的……那是我所谓“踱步的时间”。那时喜欢爬墙上树，和小伙伴们到处乱跑，正午过了才想起回家吃饭，从头到脚没一处是干净的。妈妈恨不得把我拴住才好，可是我依旧淘气

• [周记]我们需要善良的心

  高中二年级 字数：948字 时间：2025-03-06

  两位无家可归的流浪汉在街边举着求帮助的牌子，好心的先生为他们提供工作机会不料遭拒绝。 于是先生亦树立一块写有“我给他们提供了工作机会，但他们拒绝了”的板子紧随其后，流浪汉们尴尬不已。诚然，这是个虚构的故事，然而，生活中又确有“流浪汉与老先生”们令人似曾相识。尤其是那位善良的先生，是不是很像施善

• [周记]懂得欣赏悲剧周记

  高中一年级 字数：919字 时间：2025-03-06

  不管做甚事，皆有两种结局——成功与失败，失败固然可怕，因为它会导致悲剧发生，其实悲剧并不一定可悲。 自盘古开天辟地以来，上下五千多年的历史中，有多少悲剧发生。如若没有悲剧的发生，也就没有喜怒哀乐与悲欢离和的情景，那么我们生存的空间会有多么平淡儿枯燥乏味。任何事情都是相对的，没有悲剧又何谈幸福与

• [周记]寂寞的季节周记

  高中一年级 字数：901字 时间：2025-03-06

  “风吹落最后一片叶，我的心也飘着雪，爱只能往记忆里堆叠——oh，给下个季节。” －－题记 我独自走在暖风的季节，拒绝和过去告别。轻轻告诉自己，寂寞的人不需要流浪，我只是在受伤后偶尔流浪。沙坪是个没有悲哀的地方，然而就像朱自清所说那样，“快乐是他们的”我什么也没有。难道“一切都是没有结局的开

• [周记]家长老师如何面对早恋周记

  高中一年级 字数：963字 时间：2025-03-06

  早恋这一个话题早已被许多老师、家长说了个烂透。 他们总以早恋影响学习和其他原因为理由加以制止、干预和处分。 我觉得这样是不好的。 对于早恋的做法应该分期讨论： 近年来，在青春期以前，特别是在小学阶段的早恋现象，在无形中蔓延。但在这个时期几乎没有人懂得什么是爱情，只是听说了恋爱这一种和异性

• [周记]规矩=？周记

  高中一年级 字数：985字 时间：2025-03-06

  世上有一道多解的文字方程式。 至今尚未有唯一公认解。它要求综合运用逻辑思维，形象思维来求解。这道方程式是：“规矩=？” 看到这个题目，就冥思苦想，绞尽脑汁琢磨半天竟毫无收获。无意间看到外公的遗像，脑子里突然冒出了外公的“规矩论”。 答案一：规矩=原则 “规，圆也；矩，方也。没有规矩就不成

• [周记]米兰的小铁匠周记

  高中一年级 字数：976字 时间：2025-03-06

  米兰城外，一片繁茂的牧场，早晨的阳光把烟雾染成草莓甜点的颜色，牧场与米兰被一条绳索般的小路连接。 小铁匠的脚步踏破了清晨的宁静。他早已把刚刚打造的马蹄铁送到了城外农户的手中。 回到城内，他急匆匆穿过石板铺成的街道，一群白鸽被他惊动，忽然飞上天空，翅膀拍打浓浓的雾气，犹如猎鹰般在空中盘旋，小铁

• [周记]无情的脸周记

  高中一年级 字数：925字 时间：2025-03-06

  上个星期放归宿假，回到家里，爷爷去逝了，看见那张苍白的脸，我没有一点悲伤…… 据说父母结婚的时候，爷爷是很不高兴的，整天拉长个苦瓜脸，总是摇着头叹着气嫌妈妈长得矮小。 父亲是老大，另外还有几个兄弟。因此父母总是埋头苦干，上山下田，家里屋外，没日没夜的劳作，但始终未能讨得他老人家半分欢心。

• [周记]留守者的周末周记

  高中一年级 字数：940字 时间：2025-03-06

  留守者的周末周记 （一） 不管我有多么害怕，不管我有多么不情愿，但放学铃声依然准时唱响，像一首哀伤的歌曲的前奏。 一周又过去了，我抓不住流逝的日子的尾巴，人去楼空，熟悉而又陌生的寂寞席卷而来。我的心像窗前桌上那本乱糟糟的作业本，在冷风中瑟瑟发抖，然后重重地摔在地上，遍体鳞伤。 （二）

• [周记]高一阳光下的守望

  高中一年级 字数：959字 时间：2025-03-06

  为了看看阳光，我来到了这个世界。 步入青苔石阶，贪婪的呼吸着新鲜的空气，全身仿佛与大自然融为了一体。任凭生命在夕阳的升落中沉浮，心灵便也像是开倦了的花，想冷冷的枯萎一回。它，尝遍了冷暖。 阳光下的向往 一位盲老人站在阳光下，抬头微笑的看着天空中的太阳的画面，令我感动不已。我不敢发出一丝声响

• [周记]说说敬畏死亡

  高中一年级 字数：931字 时间：2025-03-06

  人生自古谁无死?死亡是万物的必然规律。死，可使人大彻大悟;却也能使人抱憾终生。死，可是灵魂得到涅??;却也使人生的脚步停滞不前。所以，我敬畏死亡。 有人说：“生，就是一个等待死的过程。”然而，在某种情况下，生，则是一个追寻死的过程。所谓“生，亦我所欲也。义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义

• [周记]笑看风云

  高中一年级 字数：902字 时间：2025-03-06

  “天若有情天亦老，月如无恨月长圆”，时光荏苒，韶华易逝，一切都会过去……花落飘香，叶落知秋，似乎一切又都不会悄然而去……笑看风轻云淡，欣赏那过与不过的馨香! 历史将辜鸿铭生活的封建王朝淡去，却带不走他那颗封建忠君的心; 命运无情的夺去了史铁生那宛如琴弦的生命，却留下他那病隙间的碎笔散发着那

• [周记]高三训练材料解读一

  高中三年级 字数：901字 时间：2025-03-06

  最近训练中碰到这样一则作文材料 有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。 请以“水与岸”的关系为话题写一篇８００字的文章，题目自拟，文体自选，立意自定。 首先，单看“水”或单看“岸”，你很容易看出事物的两面性；但联系起来看，“水与岸”

• [周记]朴素是一份力量

  高中三年级 字数：981字 时间：2025-03-06

  我爱朴素，不爱虚华，正如我爱的是你的本身，不爱你身体里的硅胶或装上去的“芯片”。朴素是一份力量，它抵抗一切外来的侵略永葆自己；朴素是一份感动，它抵达人的心灵深处感动人心。出水的芙蓉，亭亭玉立，极尽妍姿；经霜的苍松，勃勃精神，独具风采；出岫的白云，悠悠行空，飘逸流韵；历世的峭石，默默无语，淡泊忘我

• [周记]知足长乐之美

  高中一年级 字数：962字 时间：2025-03-06

  一位哲人曾说：“有两种橘子，一种大而酸，另一种小而甜。有人拿到大的却抱怨酸，有人拿到甜的却抱怨小，而我拿到小的感激它是甜的，拿到酸的，感激它是大的。”这席话揭示出一个简单的道理：人生应该知足。生活中难免有不公平，也没有绝对完美的事物，只有于知足中品味人生之美，才能体会知足，让我们诗意栖居于尘世。当今



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