有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。——题记从小学到现在，我们早已记不清有多少老师曾为我们呕心沥血，为我们奉献了他们的青春。他们不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；他们不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；他们不是雕塑家，却塑造出一批青年人的灵魂。他们像一盏指路明灯，照亮了我们前行的道路。老师如辛勤的园丁，无微不
时间悄然无言，我们还在逃避不敢正视，高三却已如约而至。——序我不知道青春这个概念，何时是它的终点。若是可以定义，我想把六月盛夏当作它的落幕出演。高三，原本的生活好似并未被搅乱。我们依然坐在课桌前，老师在讲台上板书，偶尔小小的走神，或翻本杂志，也是莫大的奢侈。习惯等着铃声响起，心里催促着流连讲台的老师快点离开，揉着胀痛的太阳穴，掂量着累成厚厚一叠的提纲。书桌前的倒计时一页页翻
一个人的成功与否取决于他的心态。良好的心态是迈向成功的第一步。人不可能总是一帆风顺地度过一生，在这个过程中，总会有一些困难，一些挫折，一些风浪，只有调整好心态，以积极乐观向上的态度去面对困难，才有可能战胜困难。英国史学家卡莱尔好不容易完成了法国大革命的文稿，他将初稿借给他的好友米尔阅读，并请他批评请教。隔了几天，米尔脸色苍白地跑来告诉他，手稿不小心被他家的佣人当成废纸，丢入火炉化为灰烬了。卡莱尔笑
东汉末年，有一个叫孟敏的人去集市买煮饭的陶罐。可是走在路上一个不小心，陶罐落地摔碎了。孟敏连头也不回地走了，行人见状，就跑上去问他：陶罐碎地了，怎么也不去看以下？”孟敏对他说：陶罐已碎了，看也无益。”好一句：陶罐已碎，看也无益。”这是一种多么洒脱的心态呀！如果你是孟敏，你是回头看碎的陶罐，我想你如果去看肯定怪自己太不小了，还是像孟敏一样头也不回就走了。如果前者，
目标是什么？目标是浓浓雾霭中的一方灯塔，目标是浩瀚星空中亘古不变的北斗，目标是漫漫征途中对终点的渴望，目标是羁旅的游子对家的思念。所谓目标，即是一种执着，一种坚守，一种渴求和一种信念。因而，有了目标，便有了方向，有了动力，也就有了成功的可能；没有目标，无的放矢，饱食终日无所事事，其结局不言自知。两兄弟迥然不同的命运，便是佐证。目标是一种执着。天下有道，丘不与易也。”对天下大道的执着，成
清晨，我走出窗子，看外面阳光明媚，鸟鸣馥香”——《窗子》这首诗来自奥斯维辛监狱，是用血写在一件囚衣上。诗中尽是描写窗子外面美好的，愉悦的事物，表达舒适娴静的心情。你要问，可憎的法西斯怎么会建筑一间环境如此悠美的囚室？二战后整理囚物的专家揭开了这个谜。诗人来自监狱中的B区囚室，一间黑暗、被严加监控的地方。然而这里，专家们找到了那扇窗子”，一扇用血画上去
总喜欢，静静地，坐在彼岸的这片荒芜中，默默守候着，因为我曾经在这儿，种下了一颗种子，许下了一个心愿——题记小时候，总愿意听老人们说着老掉牙的故事，哼唱着不知名的小调，咿咿呀呀的。可我总以为那些黑白的过去离我们太过远久。一直以为，海西是个被遗忘的角落，静静地等待着朝阳升起，夕辉落幕。看尽世态的繁华，而我们却不属于这片热闹，所以我们只是荒芜。等待有一天，我们也可以被许下心愿，然
小时候，妈妈的手是我安稳入眠的枕头，暖暖的，软软的。长大后，妈妈的手是我挡风遮雨的小伞，冰冰的，粗粗的。雨停了，天放晴了，小松鼠出洞了。”儿时，这样的言语无时不刻不在我耳旁响起。每个夜晚，你总是惯性的把我拥在怀里，拿起破旧的故事书，藉着悦耳的声音，富有生趣的讲完篇篇故事。那样的夜晚，璀璨的繁星都笑了，温柔的月牙也出来了。于是，我的童年字典里有幸福”两个字。如今呢，妈妈的声音
热闹的生命里有着许多不堪承受的东西。譬如心田的杂草、奢侈的欲望、糜烂的生活等，这些看似没有价值的身外之物却时时刻刻影响着我们，躁动不安。只有摆脱、只有放弃，生活才会释然。因此人生需要减法。我们生活的年代，是个被物质包围的年代，人们开始在生存的奔波中，感受物质对精神造成的压力。于是，烦躁、不安犹如潮水般向我们涌来，在我们的生活里泛着层层涟漪。我们在对未来奋斗的历程中，只有删减掉这些东西，才能有所进步
爱迪生说：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”故天才不仅仅是自身的聪明，更多是因为他们的不计其数的付出，才得到那些成就，付出是与收获成正比的。只有我们像春天的播种，夏天的耕耘，秋天的收获，冬天的喜悦一样，度过充实而又艰难的付出，迎接我们的必定是冬天的喜悦。就如爱迪生用了许多年的时间和许多的材料，研制出了举世闻名的作品——灯泡；霍金用辛勤的汗水换来了在物理
闭眼驭思，轻吟韵调。读诗，诵诗，品诗。栖息于天地之中，仰观宇宙之大，俯察品类之盛。诗意的栖居，伴着青鱼飞虫，踏着青石小路，轻吟韵调！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。诗仙太白携酒诵诗，才华横溢的他有着满腔的济世情怀，酒入豪肠，七分酿成月光，还有三分啸成剑气，秀口一吐，就是半个盛唐”，他挥洒笔墨，句句见真情。在诗的境界中，有他不悔的期盼！杨柳岸，晓风残月”。柳永的
轮船依托水的浮力，方能前行于海面；苍鹰借助风的力量，终能翱翔天空；紫藤曼和牵牛花凭借枯树和蓠笆，方能花枝招展。所谓孤掌难鸣，亦是这个道理远离尘世，归隐田园。陶渊明的生活显得清逸、自由。或许是那颗渴望自由的心被官场束缚太久了，终要有一个寄托。选菊吧！清新淡雅，与世无争，不正适于自己的本心吗？于是寄情于菊，寻回心灵一片净土。而这份寄托，却也让菊带上了品质高洁，以与世无争的姿态流传至今。所谓孤掌难鸣，而
高手者，莫不千般功名集一身，万般华贵唯一人，视若一代豪杰，皆有一领域是谓高超，及人之难以达到，渺渺众生之中脱颖而出，是谓高手。然而众人只看到高手光鲜的一面，嫉羡于高手的成就、功名。却没想到高手是人不是神，不可能一蹴而成，他们是一步一个脚印，从平凡人中渐渐脱颖而出。高手，是由无尽寂寞堆砌而成，高手之所以成高手是因为他们在众人嬉乐时一心苦练、沉眠酣睡时闻鸡起舞；高手之所以是高手是因为他们能忍常人之不能
一个周六的早上，天气晴朗，空中飘着洁白的云朵，太阳照射在水面上，折射出耀眼的金光。风轻拂着大地，小草在轻轻地摇摆，树上的鸟儿都探出脑袋呼吸着新鲜的空气。草地上住着小猪一家人，小猪吃得白白胖胖的，小猪的妈妈嫌弃它太胖了，又叫它到外面去运动了。小猪跑到草地上，发现地上有一个球。然后，它捡起球向森林旁边的一块草坪走去。小猪在路上碰见了小刺猬，问小刺猬：你和我一起踢球好不好？”小刺猬摇摇头说：
我，在幸福的光辉下，也许渺小的像一粒尘埃。但我的心却想着要日益强健，因为我要守护幸福，让爸妈的笑容永远绽放在生命的长河。从我呱呱落地起，我就被他们当做珍宝般看待。你们买来大量的教科书供我汲取知识。同时还把自己当小学生，认认真真地学习科学育儿。从营养的搭配，智力的启蒙中，处处可见你们挂在额头上的细密汗珠，使我在孩童时代就能以我的一点儿超常的智慧引得其他家长，同学的羡慕的目光。可口营养的饭菜，让我脸色
