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共同的快乐

年级:初中二年级作文   字数:908   作者:   时间:2019-11-04

夜以深,走出补习班的我抬头望着灵动的天空,骑着一辆共享单车在人烟稀少的路中向家驶去。骑着共享单车的我不禁想起两位身边的朋友。

一位叫小义,她有着属于她自己的一方天地,从不用共享之物。当同学们三五成群地在夕阳之下时教踏着共享单车去共享书店点书时,她总独自一个人在人行道上慢慢行走,拾一片落叶,只属于她的银杏;采一朵蔷薇,只属于她的花儿。在没有喧闹人群的书店里买一本《读者》,无需共享的一本书。她有着成百上千健只属于自己的快乐。却与他人共有的美好点滴屈指可数

另一位叫小林,她喜欢与同伴去共享书店点书,同她人一起在书中的黄金屋中寻找宝藏;她热爱在闲瑕之余郁父母一同在户外踢共享足球,感受挥汗如雨的快乐;她期待即将诞生的共享汽车,愿与时代的发展同行,让生活中的快乐属于没一个人。因此她有着很好的人缘,可有时,她也会百思不得其解,为什么热爱分享却好像是失去了私人空间,失去独处时另一种自然悠闲的生活?

我思考着,现如今共享已经融入每一个人的生活,而共享的目的是为了让人们的生活更便捷,而非夺走属于自己的那一份份珍贵的快乐作文。因为共享,人们的生活比曾经更轻松更便捷,但有时也并不是首选,也许放学时拥挤的人潮把离学校距离最近的共享单车车站的车全部一抢而空,这时便要再走一之两千米才能到达下一个车站。共享书店中,你可以无需花昂贵的价格便那个一览我国的上下五千年的历史;阅读国粹-四大名著”,在作者的笔下身临其境,与师徒四人一同看遍世间的奇闻,见证贾家的兴盛衰败,看三国时期扣人心弦的斗智斗勇,郁一百零八位人物打交道。畅游书海,纵观历史。但有时心怡的书在共享书店中未找到便有些令人气愤,特地想借阅一本喜爱的书,花费半个小时,却空手而归,这难道不是浪费时间吗?

因此我认为共享之物使用要适量,不能够凡事都依赖共享资源,也不能不与社会共同进步。

共享资源能带给我们前所未有,史无前例的便捷生活,同样有时也会为我们带来小麻烦,而适度使用则能为但今社会各方面提高,无需花大把金钱来购买书籍,车辆,运动器材甚至通讯工具。

共享资源是共同的快乐,中国作为世界上首个国家掌握了共享资源,为人民带来了快乐,便捷生活,外面应该珍惜共同的快乐,为祖国再创佳绩!

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