年级：初中三年级作文 字数：1036 作者： 时间：2019-11-04
碎片化”就是完整的事物像碎片一样零散、破碎。每个人的生活或多或少都有些碎片化，那么我们该如何使用好这些碎片化的时间呢？
清晨，酣梦未醒，起床啦，再不起床就要迟到了。”一阵响亮而急促的声音把我从梦中拉回到现实，我转头看向书桌上的钟表，7点整，无奈时间不等人，得抓紧起床。于是我揉揉惺忪的双眼，依依不舍地离开了温暖的被窝，戴上了眼镜，拿起手表，和床上的小熊玩偶再见。忙碌的一天开始了
从家到上课地点，开车需要30分钟，也是无趣，随手打开手机打了一局游戏，往车窗外看了一下位置，揣摩约五六分钟才到呢，于是拿出一会儿需要上课的课本浏览了一遍，最终急急合上书，放进书包里去上课
太好了，可以在课间休息的时候补一补我那距离做完还很遥远的作业。欸，别人也在利用碎片化的时间做作业啊。当我的头又回到作业本上来时，老师已经进来了。又写了一些作业，但，还要等到什么时候才能做完
回到家要吃饭了，先背几个单词再说，打开手机上的百词斩”，车水马龙般地看着中考词汇。这些都背过了，我早就会了。这个单词有点长嘛，我好好看看”吃饭了！”我来了。”因为还没背完，所以我索性把手机拿到餐桌上，听着一个个单词，妈妈开始唠叨：你不要边吃饭边看手机，对眼睛不好。孩子作文他爸，你把电视机也关了，做个榜样。”爸爸看着我，无奈地关掉他最爱看的新闻
做作业手酸了，于是去客厅晃悠一圈，看到我那躺在沙发上的吉他，手痒地将它架在腿上弹了几下，这才想起明天还有吉他课，天啊，老师说要练的谱子还没有练，趁现在的时间间隙多弹几下
还有一会儿就要去上数学课了，还有一道题不会做，于是我拿着讲义翻到那一页，盯着它看得出神。回过神来，已经在吃饭了。不会做我也没办法，还是认真听老师讲课吧
这就是我周六碎片化的生活。每个空闲的时间都是支离破碎而不连贯的，但又可以坚持做即完整的事情。这些事情或是有意义也或是无意义的。正如那句话锲而不舍，金石可镂”，我们要尽可能地坚持去做完那些有意义的事情。欧阳修说过三上之功”即枕上、马上、厕上”，而我们利用”碎片化的时间又何尝不与三上之功”有异曲同工之妙呢？
如果想用碎片化的时间做一些完整的事情，还是要做到眼到、手到、心到”，做好一件事情，还是要专心、坚持，无论是怎样的事情，这个道理不会变。同时，我们也要阶段性掌握碎片化时间的规律，规划好碎片化的时间，不能想到哪儿做到哪儿，这样才是真正地利用”了碎片化的时间。
所以，让我们持之以恒的利用这些碎片化的时间，使生活变得充实而有意义！
