年级：高中二年级作文 字数：516 作者： 时间：2025-02-27
折纸，想必大家再熟悉不过了，主要是用纸张折成不同形状的物体，每一个折纸作品，都是智慧的结晶。
今天，我又一次参加了社区实践活动——折纸花。当我来到活动场地时，那儿已经有不少人了，看来这个活动比较受欢迎。只见前方桌子上有许多花瓶，都是口小身大，而且颜色各异。有绿的、黄的、红的，在灯光的照耀下，透明的瓶身流动着一种五彩的光，一条条花纹将它衬托得格外美丽。
过了一会儿，活动开始了。老师先发给我们一张正方形彩纸，接下来就一步一步地教起来。“先折成一个三角形，就是这样，对！”“然后你们看着，先往右折，再往左。”“注意，方向不要搞反！”“你这样错了！”老师走来走去，帮助不会的同学。我望望四周，有的同学胸有成竹，信心十足地折起来;有的同学不太确定，就高声大叫：“这样对吗？”还有的同学不会，急得满头大汗，又不敢问老师。终于，我们都折出了一株完整的花。动作快的人已经做完了三株纸花，便向老师要了一个花瓶，并将花插入花瓶中。
细细端详一番，三朵大小不一的花，高低也不同，配上两片叶子，显得格外精神。再加上花瓶的衬托，看着宛如几位娇美可人的仙子。虽然纸花没有真花鲜艳，但它永不枯死，更何况，每朵花中有着满满的智慧和爱。
