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《竹节人》读后感

年级:小学五年级作文   字数:613   作者:   时间:2025-02-27

“将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。”范锡林爷爷笔下的竹节人似手活灵活现地出现在了我的眼前。“黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!”

《竹节人》这篇课文主要讲的就是一段时间,作者的学校的同学们都迷上了玩竹节人,于是作者和同学们就想方设法自己也做了一个竹节人,有的叫金钩大王的,有的当齐天小圣的在下课的时候激烈的打斗,可是作者和同桌手痒痒,在上课的时候也在玩,结果被老师发现一把挝去到后面作者去老师附近的草丛里找竹节人,却发现老师自己也在玩竹节人。

从这篇课文中,我得到启发:其实玩具不一定要买,自己做会更好玩,更有意义,只不过不能在上课的时候玩。在爸爸妈妈那个时候,老师可能教过他们做很多的玩具,其中就有竹节人,所以竹节人不仅仅是玩具,还是一个一个时代的回忆。现在我们几乎都不玩玩具,光玩手机游戏,从这方面看,我们是比不上以前的,以前的那个时代,虽然没有手机游戏那么好玩,科技也不是那么发达,但是人们都用自己双手一步一步做的玩具,所以那个时代的人们彼此间更亲近,也更有生气。我们应该少玩手机游戏,多跟同学们或者爸爸妈妈去户外活动一下,来拉近我们的关系,这样我们的幸福感才会提高。

读了这本书,我更加坚信,学校生活除了学习的外,还有很多快乐。快乐其实就在我们身边,只要同学们善于用我们灵巧的双手,就能制造无以伦比的快乐!同学们,让我们一起寻找快乐吧!

还有,我也想做一个竹节人,可是家里没有材料,只好放弃……

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