当前位置: 首页 > 小学二年级作文 > 不断坚持的老师

不断坚持的老师

年级:小学二年级作文   字数:585   作者:   时间:2025-02-27

六年的小学时光很快就要过去了,在这毕业之际,给我们印象最深的一定是自己的班主任,我也同样。

我的班主任是一位语文老师,大家都叫她‘‘程老师’’。老师的手中时时刻刻都拿着一根红笔,手上沾上了多多少少的红笔印,认真的为我们批作业。

程老师还是一位坚持把事做好的老师,六年级开学,程老师每周五都会给我们发下一张崭新的家书,在家书左边,老师会写上班级中的一些情况,右边,老师会写上每个同学的周记数量、积累篇数、读书本数、网上读书财富值……家长也都期盼着收到下一封家书,在家书中得到自己孩子最近的表现情况。而我会在周五放学回到家后,第一时间把家书拿给爸爸妈妈看,让他们看看自己女儿在学校的表现情况。

周一,程老师会及时收上我们的乐聊,坐在办公室,认真的看完这五十二本乐聊,并加上评语和自己的感受。下午,程老师便把乐聊发下来,还要求我们一周至少写一篇乐聊。她不断的坚持,只是想更了解我们,在家长写回的乐聊中,得知每个同学的情况。

程老师还创建了一个博客————童年风景线,让我们上传自己的周记、作文。甚至还会因为有的同学没有上传博客而大发雷霆,在程老师的坚持下,我们已经上传了上千篇博客了。

程老师坚持为我们举行活动、坚持在寒假为我们推荐三本必读书、描一本字帖、坚持让我们把所有事做到最好……

程老师,您的坚持让我们各方面打了好的基础,同时也让我们明白了,做事只要坚持了下去,就一定能有收获。 

评论 (0)

最新作文
[写景]

梦回上海

2025-06-01
[诗歌]

水果时代

2025-06-01
[散文]

来自花圃中的猪

2025-06-01
[叙事]

一次难忘的演讲会

2025-06-01
[诗歌]

十六年华

2025-06-01
[诗歌]

lt;lt;同一片蓝天gt;gt;观后感

2025-06-01
[散文]

习惯与不习惯

2025-06-01
[诗歌]

洒江漫

2025-06-01
[应用文]

心儿在飘飞

2025-06-01
[散文]

诺贝尔的遗嘱

2025-06-01
精选作文
[议论文]

询问――为什么

2025-05-21
[散文]

书音

2025-05-21
[散文]

有多少困难,才可以把握青春?

2025-05-21
[议论文]

我寂寞地等待著你

2025-05-21
[叙事]

我爱小鸡的五大歪理

2025-05-21
[散文]

找自己的路

2025-05-21
[诗歌]

风-雨 -伤-感

2025-05-21
[续写改写]

惊心胆战

2025-05-21
[植物]

酷酷的“B4“发型

2025-05-21
[诗歌]

那过去的和要来的

2025-05-21
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载