年级：初中一年级作文 字数：676 作者： 时间：2025-02-27
我们相处的时间不是很久，我实在找不出一个恰当的词来形容她，除了“傻”这个字。
她就是我们的语文老师。我和她在一起相处的时间不到一年，但她却给我留下了深刻的印象。我总说她“傻”。
说她“傻”，是因为她从来不放弃任何一个学生。在她眼里心里学生没有好坏之分，她总是给予学习能力弱的学生微笑和鼓励，让他们看到希望，鼓起勇气。
一个语文早自习，她要我们读书背书了。一向贪玩的我在下面漫不经心地读书，一边玩起了水笔。老师好像发现我走了神，走过来对我说：“只要你肯认真努力，提高成绩还是有希望的。”听完老师的这番话后，心想：老师认为我还是有希望的，我一定要努力！立刻就认真地读起书来了，并且在单元考试中破天荒极了格。
说她“傻”，是因为每次作业或测试，无论是谁，只要你交上来，她就会给你认认真真地批改，而且她还会一道道地给你讲解，一句句地帮你分析，从不流露出半个“烦”字。
我默写古诗从没一次性过关，总得在老师手中“开小灶”。不论是第几遍，她都会一丝不苟地帮我检查，错了之后会要我读熟了再来默写。一篇课文我总是默写个四五遍，才勉强过关。可看看她的脸，总是面挂着一丝浅浅的笑容。
说她“傻”，是因为她有赏有罚。为了让同学们都能提高成绩，用自己心爱的书本做奖品来激励同学，还举行隆重的“颁奖仪式”呢！哪怕进步甚微的学生，也会得到奖励。其他老师一般奖励的都是一些优秀生，她则更看重进步学生。我虽然也接受过老师的“批斗大会”，不过我也没那么气恼，仍想努力学习，因为我有希望得到老师的奖励。
我的“傻”老师，就这样傻傻地重复着昨天的故事。而我们这群“傻”学生也永远喜欢她，就像她爱我们一样。
