年级：高中二年级作文 字数：1215 作者： 时间：2025-02-28
天高云淡，
望断南飞雁。
不到长城非好汉，
屈指行程二万。
六盘山上高峰，
红旗漫卷西风。
今日长缨在手，
何时缚住苍龙？（开篇即奠定了磅礴大气的感情基调。）
说到长城，不免要说到毛泽东的《清平乐•六盘山》一词，其中“不到长城非好汉”一句可谓人人皆知的千古名句。万里长城——中国的象征，是世间之一大奇迹。长城，古代劳动人民用汗与血所写成的一个豪放之词，中华儿女心中永恒的精神。可以说，长城在中国有着最独特的地位。
我去时，天下着雨，当我踏在长城的历史的砖上，心中油然而生出一种激动。远望，长城是雄伟的，连绵不断的崇山峻岭，葱葱绿绿，就在这群山之上，伏着一条青色的巨龙，时起时伏，时曲时直，一直延伸到那红日升起的远方。（比喻贴切传神。）长城，万城之城，中华之城。雨灰蒙蒙地下着，长城在雨中更显出一份神秘，一份历史的沧桑。雨点打在长城的每一块古老的青砖上，我摸着它，摸着历史，一步步地走向顶峰。这每一块砖都是活的，活生生的一个生命，它是有血的，筑城人倒下的血，保国战士牺牲的血；它是有神的，劳动人民智慧之神，中华儿女坚强之神。长城顿时活跃了起来，我似乎看到了这条巨龙在云雨中，山岭中，来回地穿梭、飞腾。（动静结合，描形更绘神。）它，就是生命之城。
我站在长城的城楼上，俯视整个八达岭，心中顿生感慨，（万里长城与中华变迁息息相关，联想自然生发。）自秦始皇修长城至今，上万，上百万，上千万的劳动人民倒在了长城上。然而，修成后，又有千千万万的战士为保卫祖国生在这里，死在这里，背对遥远的家乡而不可回，一辈子生活在这里。（思接千载，有历史的厚重感。）王昌龄写道：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”全中国的人都将希望寄托于长城，寄托于这一群惊天动地的好汉。如果有人问，长城为何如此坚固？我会说，那是因为有那么多伟大而平凡的人，用自己的身躯顶着，用鲜血洗着。（语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。）想着想着，我似乎看到了孟姜女哭长城，花木兰奔驰沙场，杨家将血战辽国，康熙亲征蒙古；啊，我又看到了中华之盛世：六国统一，汉唐盛世，大明顺民灭元，大清四海归一，乃至新中国的成立。（由史至今的回顾，都见证了长城之神即中华之魂。）一切的一切，都有着长城精神——坚强。雨中的长城，诉说的是风风雨雨中的古老中国，讲述着许许多多感人惊心的故事，回荡在每一个中国人的心中。中国这头东方雄狮，就是在它这儿孕育，成长。它，是中华之骄，华人之骄。
雨绵绵，
山绵绵，
依山伏空长绵绵，
中华长城神绵绵。
……（回扣题目，韵味无穷。）
获奖理由：
语势大气。谈古论今，有文化厚度。
引用丰富。写到了许多与长城有关的事件、诗句。
亮点借鉴：
长城，中华民族文化的象征，古代劳动人民智慧的结晶，凝聚着中华悠悠五千年的历史。它就像一条巨龙，站在它的肩上，怎能不让人感慨万千！文章由一句诗“天高云淡，望断南飞雁”引出长城，接着以跳跃式的思维回顾了历史，赞颂了中华民族的伟大。文章整体大气，语言张合有力。
