年级：高中二年级作文 字数：713 作者： 时间：2025-02-28
英雄，在不同的时代不同的人有不同的理解。今天，我在这儿谈一谈我的英雄观。
屈原在看到自己的国家灭亡之后，便也坠入汨罗江，以死明志，不论怎样，他对自己国家的那份忠诚从未改变。屈原的“虽九死其尤未悔”精神，便是我的战国英雄观。
三国时期，诸葛亮为刘备出谋划策，建言献计。让刘备的军队、领土大大地增加，最后还夺得了政权，形成三足鼎立的局面。不仅如此，诸葛亮还辅佐刘备的儿子，即使他是扶不起的阿斗。诸葛亮为国家“死而后已”，便是我的三国英雄观。
文天祥面临敌人临危不惧，不论敌人怎样用酷刑折磨他，他宁死不屈，对国家衷心。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”精神，便是我的元代精神观。
抗日战争时期，国人共同战斗，雪洗了祖国的百年国耻。国共合作，保卫疆土。他们是国家英雄，民族英雄。我们要向他们致敬！抗美援朝时期，中国人民志愿军为国家抗美援朝。“黄继光、邱少云”们用自己的生命换来了国家的安宁，他们是最可爱的人。抗战英雄们保卫国土的壮烈精神便是我的抗战英雄观。
保尔，是《钢铁是怎样炼成的》中的人物，他面对各种内外困难毫不胆怯，向我们诠释了什么是真正的“钢铁英雄”。保尔为人民事业而斗争的精神，便是我的文学英雄观。
现在国家已经稳定和平了，我们仍需要这种为国家而自我牺牲的英雄。他们为一部人或一个地区的安宁作出自己的贡献，这也是英雄，平民英雄。
“生当作人杰，死亦为鬼雄。”是我的全部英雄观，可以分成两层吧！“生当作人杰”应是勇武，作为先锋，是中华民族的脊梁。“死亦为鬼雄”就是“落红不是无情物，化作春泥更护花”亦或是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的舍生取义精神。这便是我的英雄观。
