年级：初中二年级作文 字数：735 作者： 时间：2025-03-01
青春的代名词本该是生性自由且勇敢。
——题记
青春该如何定义？
我不愿被别人所定义，不想去迎合别人，不想随波逐流，不想成为世俗中的一部分。可惜，我生于世俗，又活于世俗。
拿起笔，我总想写些什么，写少年的梦想，写青春的浪漫，可落笔却是温柔的风。去做风吧，吹过大海，吹过山峰，吹过花梢，将浪漫与爱带到它们所热爱的地方。
何必在意？我们本就不该被定义，成为怎样的人，从来不是别人所能预见的。即使别人用流言蜚语，试图将我们逼入黑暗，但腿长在我们身上，要去哪儿，做什么，从来没有人能来操控。外界总是拿着他们所谓的经验，对我们指手画脚，我避而不闻，说是叛逆，我只是不想被所谓的道理所束缚，我总是相信，我的选择造就独一无二的我。
千篇一律的机械生活，自始至终，都不会成为我的向往。我的爱，会经过山川花海，去做一个浪漫的人，不被定义，不被束缚。在这世上，无非为了那碎银几两，偏不，我要自己的生活。
我生性自由散漫，可惜这世界重重枷锁。
到底要成为怎样的人？爸妈说，不要锋芒毕露，不要多管闲事，有些事情不是你所能干涉改变的，要柔和一点。我不以为然，我讨厌大人身上所谓的“柔和”，那是懦弱，好在我青春年少，不用顾忌太多的世故。我生性勇敢，虽知道这世界不会由我改变，但我非要去和世界硬碰硬，哪怕结果毫无疑问，我还是愿意抱着信念，去奋力一试，谁叫我年少，不惧山高水长。
《月亮与六便士》中说，人们都在低头寻找满地的六便士，而我抬头，看见了月亮。
想在夏夜吹晚风，在山顶看月亮，听蝉鸣，感悟这世间的美好，可惜没有机会。我以为我想感受的是难得的静谧，后来，我发现，我爱的是那份自由，是不受拘束的浪漫，我想去看遍这世间的浪漫，去世界的角落，享受独属的浪漫。
或许，我不属于这世界，我属于风，属于自由，属于浪漫。
