当前位置: 首页 > 初中一年级作文 > 我要安排自己的生活作文最新优秀精选

我要安排自己的生活作文最新优秀精选

年级:初中一年级作文   字数:991   作者:   时间:2025-03-01

“他人即是地狱。”萨特的这句话让我长久不能释怀。

是的,我们在成为自己的过程中往往会受到外界干扰,它们如绳索,如粗石,让我们脚步踉跄。这些干扰可能来自亲人朋友,也可能来自现实环境。成长路上,我们该如何处理与干扰的关系?是强力排除它,还是被它左右而失去自我?但只要你冷静细思,其实还有第三条路可走:拥抱干扰,优化自我。

无论什么干扰,我们都有理由去拥抱它,接受不能改变的,改变可以改变的,在困局中跳出两难思维,用更上一层楼的博大,把干扰因素转化为有利因素,实现人生理想的跳跃。

希腊先哲苏格拉底谆谆告诫世人:“认识你自己。”“要自己安排生活”有一个前提,就是对自身和现实处境有准确的认知。试着问问自己,如果你的目标是运动员,那么你是否具备了该有的身体素质?如果你的目标是设计师,你是否具备了敏锐的感知力?如果你的目标是星辰大海,你是否具备了飞翔的能力?不能认清自己和现实,你立不起来,你所有的理想都可能是空中楼阁,是镜中花、水中月。

但光有准确的认知也难以完成自我实现,因为“自我”会不断变化。赫拉克里特说“人不能两次踏进同一条河流”,万物皆在变化,自我的理想也会随情境改变。真正能成为自己的人,拥有一个不断发现自己的过程,在此过程中有能力将干扰转化为成功的助力因素。强有力的行动是实现自我的强力保障。首先,要辨析干扰的组成要素,找出其中有利的部分,化被动为主动。赤壁之战中,曹操将战船用铁索连成片,对东吴获胜而言是强大的干扰,曹操就是东吴和周瑜成长过程中的阻碍。可是周瑜看到了干扰中的有利之处,一把火让曹军丢盔弃甲。冷静分析,仔细辨认,转换视角,干扰就可能会转向。其次,要在干扰中吸取教训,积累经验,磨砺能力,强大自我。曾国藩在“屡败屡战”过程中积蓄了不少作战策略,及时调整,平定了内乱,成为中兴名臣。艰难困苦,玉汝于成,正是干扰对他的磨砺造就了他的锋芒。最后,拿出勇气面对干扰,不逃避、不放弃,在实践中与时俱进,不断调整自我目标,借力逆风飞翔。要有“山不过来我就过去”的机智和变通,要有“苦难即是礼物”的顽强和定力,拥抱干扰,认可干扰,转化干扰。

人生不如意事十之八九,既然干扰说来就来,那就改变我们的行动方式,不断调整我们的人生目标,执着以进,勇毅以行,世界以痛吻我,我却要报之以歌!

怕什么干扰无穷,总有这么一天,蔚蓝的天空下,你我一路咏而归。

评论 (0)

最新作文
[写景]

龙上云霄

2025-06-19
[诗歌]

“一无所知”

2025-06-19
[抒情]

大年三十之“流水”篇

2025-06-19
[叙事]

让我们一起微笑

2025-06-19
[续写改写]

如何培养孩子成材

2025-06-19
[写人]

“气死我啦!”

2025-06-19
[周记]

汶川,忘不了的姐妹弟兄

2025-06-19
[诗歌]

心愿 文 / 郑开想

2025-06-19
[诗歌]

思念给我力量

2025-06-19
[诗歌]

堕天之印

2025-06-19
精选作文
[写景]

风雨精灵

2025-06-17
[想象]

假如有两个世界

2025-06-17
[叙事]

暑假狂欢曲

2025-06-17
[叙事]

我的新打算

2025-06-17
[诗歌]

写给我们的友谊

2025-06-17
[叙事]

童年的水粉画

2025-06-17
[读书笔记]

点ギ滴~

2025-06-17
[诗歌]

课堂顶嘴的N种死法

2025-06-17
[说明文]

一起感谢

2025-06-17
[诗歌]

三年有多长

2025-06-17
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载