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读论持久战有感1000字

年级:高中三年级作文   字数:969   作者:   时间:2025-03-01

《论持久战》是毛泽东主席于1938年5月26日至6月3日在延安抗日战争研究会上的演讲稿。中国战场上的抗日战争对当时世界局势的发展至关重要,着实令人关注并引发热烈的讨论:战争的过程会怎么样?中国能否取胜?有人认为可以取胜,甚至是速胜,但也有“失败主义”的亡国论者提出“最后的胜利不属于中国”诸如此类的观点。

毛泽东主席结合中日两国的实际提出“持久战”的观点。他在《论持久战》中深入分析中日两国的国情,认为抗日战争的性质是帝国主义的日本与半殖民地半封建的中国之间的对抗。当时的日本发展到帝国主义阶段,政治经济军事实力远超中国,但日本毕竟是小国,人力物力财力匮乏,经不起长期战争的考验。且这场战争是由日本挑起的,具有野蛮性,违背了世界人道主义精神,不得人心。而那时的中国仍处于半殖民地半封建社会,综合国力薄弱,因此不能速胜。中国近百年解放运动的积累,使得中国有了比任何一个历史时期更为进步的因素。再因中国地大物博,幅员辽阔,经得起长期战争的磨砺。再者,中国是热爱和平的国家,保家卫国,反对日本的侵略属实正义,因而受到国际上的支持。由此可见,中国不会亡国也不能速胜,唯有持久战。

毛泽东主席提出:“敌强我弱,我有灭亡的危险。但敌尚有其他缺点,我尚有其他优点。敌之优点可因我之努力而使之削弱,其缺点亦可因我之努力而使之扩大。我方反是,我之优点可因我之努力而加强,缺点则因我之努力而克服。”这更是极大鼓舞了中国人民抗战的斗志,增强了人民抗战胜利的信心。

除此之外,《论持久战》的思想,还对我们当下面临的生活、学习、考研、工作等有很多的启发意义。它让我懂得,我们应该少说“正确的废话”,多做切实可行的分析。例如,在面临诸如生活、学习、考研、工作时,我们首先应实事求是地研究了解学习的本质,考研的内容,工作的目的是为了解决什么,以及存在何等棘手的问题。以考研为例,我们应分析考研可能成功的原因和条件有哪些?而不是简单归结为“努力就能成功”这样“正确的废话”。给出“为什么是这样”的推理过程,才能真正解决问题。与此同时,我们也要分析导致失败的原因和条件可能有什么?并好好思考如何能避免出现这种不利的情况?为了避免出现这种情况需要克服什么?为了取得成功需要怎么努力,在哪些方面努力,以及怎么努力?

以上就是我个人读《论持久战》的感想。

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