年级：初中三年级作文 字数：711 作者： 时间：2025-03-01
英雄是什么？该用怎样的词语来形容英雄？庄严太轻，伟大太小，辉煌太暗，崇高太低......
我一路追寻，一路思考……
小时候，我总喜欢在院子里的枣树下乘凉，依偎在奶奶的怀里，听她讲述《地道战》，《智取威虎山》的故事。惊心动魄的故事让天真年少的我如痴如醉，也对故事中的多频词语“英雄”产生了浓厚的兴趣，“英雄”到底是什么神仙，竟然有如此神力。便缠着奶奶问：“什么是英雄？”奶奶拍着我的身子，一脸宠溺地说：“英雄是救苦救难的人。”“那奶奶是不是英雄啊？”“奶奶可不是，但奶奶的爸爸是，他还去参加解放太原了！”她自豪地回答到，怕我不信，还变戏法般拿出起几枚子弹壳。那时的我对英雄充满了神往。
长大后，我延续了这份好奇，阅读了大量的红色书籍，观看了无数的红色影片，对奶奶口中的英雄--中国共产党有了深入的了解，党不仅是组织，还是旗帜。紧接着便从《觉醒年代》这部影片中，我了解到了党建立和发展的全过程，知道了嘉兴南湖的红船，艰难跋涉的草地，血雨腥风中不倒的旗帜，人民英雄纪念碑存在的意义和天安门城楼那一声庄严的崛起。顶天立地的英雄们，开天辟地，让旧中国翻天覆地。读着，看着，我对英雄充满了敬意。
这次疫情，让我对英雄有了更深刻的了解。突如其来的疫情打乱了人们的生活，使人民群众陷入了恐慌。关键时刻，共产党员挺身而出，逆向出征。一线党员冲锋陷阵，直面死神；后方党员安抚民心，带领人民向疫情反击；敌后党员争分夺秒，研发疫苗。武汉清零，全国清零，党旗飘扬，映红长江内外。免费疫苗，注入国人血液，暖遍华夏儿女。党在我心里，又成了一种担当，一份大义。
英雄到底还有怎样的魅力？路漫漫其修远兮，我将继续学习，继续追寻……
