年级：小学二年级作文 字数：711 作者： 时间：2025-03-01
午后，窗台。微风拂过，牵起那一段澄澈的记忆——意料之中的“东风”来了。那年，我报名学习了钢琴，就好像一阵东风欲唤醒那颗蠢蠢欲动的种子。充满畅想的我憧憬着：是怎样一个我，用怎样美妙的琴声，成为全场最引人注目的夺冠选手。
意料之外的“冷雨”也来了。初次公开表演是在班级之间自行组织的元旦联欢会上，我精心准备的曲目最终以以忘谱和尴尬潦草收场，尽管没人嘲笑我，尽管教室里满是鼓励的掌声，但对于我而言这掌声更像是一阵赤裸裸的揶揄，一场骤然抖落的冷雨把心中的种子浇的奄奄一息。
意料之外的“春风”再次拂过。耳畔是教导，手边是重新打开的琴谱。“弹琴首先要抓住作品想要表达的感情，把乐符的情绪色彩展现出来。”打开老师的视频，跟着老师的示范：哪节需抑，哪节该扬，何时要顿，何处能挫。一遍遍的模仿、录音、回放、修正…重温《撒野》，音符在时间与空间的遐想中跳动：“你说，一二三转身，你听被抹掉的慌张;我想，抬头暖阳春草…”是啊，抬头便是暖阳春草。渐渐地，拧着的心情便放松下来，内心的褶也似被熨平。嗯，做一颗种子吧！我这样对自己说。让它一直充满柔荑的想象，一直怀揣花发的希望，一直拥抱蔚然的热诚。
那天的比赛，我放平心态，一曲弹完，我走向台前，缓缓鞠躬。台下的掌声热烈而经久，就像是一场盛大的祝福。湿热的泪水在眼眶中打转，我忽地抬头，迎着扑面而来的风，点点星光，以及街道两边那道无限往前延伸延至天边的光。
午后，窗台，真是一个让想象恣意生长的地方——
一声突兀却悦耳的鸟鸣将我拉回现实，我起身，拍拍身上的落灰，该向前走了！
没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要目视前方，满怀希望，就会所向披靡。
——后记
