年级：初中三年级作文 字数：1114 作者： 时间：2025-03-01
一个风和日丽的下午，我正在教室里写着作业，突然看见徐老师迈着匆忙的步伐向我们走来，感觉像是有啥事要向我们宣布。
徐老师清了清嗓子，提高了比平时高三度的声音对我们说：请大家安静下来，周四我们将迎来第一次重大表演，有很多校长和领导来看我们的班级文化，我们只有一周的时间来准备和排练。”我们全班惊呼道：“什么？只有一周？”耳边传来各种声音。只见徐老师打开视频播放其他学校的文化表演，我们被震撼到说不出话来，全班都陷入了思考，在这么短的时间要完成这样一个表演，那简直不可能，接着，老师介绍了大概的流程说：“星期五你们就要把小组的文化展示流程，组牌、组徽的设计原因写成一篇文稿交给我，流程稿交完并修改后，我们便在周末开始排练，抽空背词。
距离展示还有四天，我们组完成度是最少的，其他组都大体成型了，后来经过老师的修改和我们的统一讨论，最后的稿子也成形了。
距离展示还有三天，我被安排为五个文化解说员中的一个，我的任务更加艰巨了，甚至还有一点抱怨的心情，因为我生怕自己说不好，讲错了，一紧张就忘词，我心想：离展示还剩三天，被安排做这件事，我就要尽自己最大的能力去完成，现在在这抱怨也没用，不如拼一拼，说不定自己的特长就是解说，现在认真背词吧。
离展示还有一天。我听说副校长来验收“文化展示。”副校长来了，我们一如既往地走流程，结束后，副校长给予了很高的评价。我们就像学校的代表一样，我们代表着学校的形象，副校长告诉我们不要紧张，靠自己最大的能力去发挥，把那种气势说出来，就很ok了。
挑战的那一天，我们又重新排练了一下，为下午的展示做充分准备。
马上要开始了，我至少做了不下10次的深呼吸。不久，一台摄像机已经摆在我面前了，嘉宾的到来使我的心跳更加速了，因为站在我面前的都是大领导，我用手使劲压着胸口，不但没有缓解反而跳得更快了，仿佛心上还压着一块石头，用绳子绑着。后来轮到我讲了，因为紧张，所以台词说的不那么流畅。接下来就走流程。直到最后一句台词，这一句台词，是我们的口号：“二八二八，意气风发。奋力拼搏，永创最佳！”
文化展示结束后，领导们走了，老师说可以放松一会，我们全程不敢讲其它的话，仿佛这一刻呼吸都是困难的。精神高度集中，一放松。我瞬间感觉心中的石块已经消失了，绳子也已经解开了，心跳也慢下来了，老师问大家有什么感受时，每个人都有不一样的答案，有说：“被石头压住心，石头一放下，瞬间轻松了。还有的说：“整挺好……”。
这一次的“大挑战”不仅仅是一个挑战，更是一次心灵的成长。也可以说锻炼了我们的胆量，也是为我们以后迎接这种类似的“挑战”打下了基础。我相信，下一次的“大挑战”我们一定会做得更好。
人生的道路上，就像此起彼伏的海浪，一波未平一波又起……
