当前位置: 首页 > 初中三年级作文 > 这样的人让我敬爱的作文

这样的人让我敬爱的作文

年级:初中三年级作文   字数:952   作者:   时间:2025-03-01

我们的语文老师,杨老师,让我敬爱。

杨老师的性格,在我所见如此之多中绝对是很具特点的。面对同学们认真完成的作业、积极思考的课堂、幽默的玩笑,杨老师对她的同学们也是亲切且和蔼的——是像一束暖阳,让人喜爱并努力追寻温暖的源头;而杨老师的生气,是源于对学生更高的期望。一次死寂的课堂、许多潦草的作业、亦或是过于“热火”的教室,都会使杨老师迅速变为“世界上最令人闻风丧胆的人”之一。这也促使我们努力改正某些缺点:毕竟一位温柔的杨老师,才是我们想看到的。

杨老师很注重她的学生的全面发展,这点谁也没有明说,但谁都可以看出来。语文真正是积累答案吗?不,她说这是走不长远的。

“听,说,读,写,一个也不能落下。”

听,她给我们发布学习资料;说,她每周阅读课让我们各抒己见,交流名著;读,课前三分钟的朗朗书声;写,语文连排课的习作练习。这是学习上的“全面发展”;杨老师给我们看“十四五”上的我国发展目标,问我们可以为国家哪方面做出贡献,不言自明,树立明确梦想,为我们中华民族努力奋斗,我想这才是她想告诉我们的。

这是她对学生的教育,也是她别出心裁的创新的教育思维。没有为此思考,怎会有这些教育之花的绽放呢?

给我印象深刻的那件事,让我对她敬爱更甚。

一次写漂流日记,我们的主题是“动画片”。想到“动画片”,很多同学会联想到“童年”。这便自然衔接在一起,仿佛成了某种固定公式,印在同学们的脑海中。于是,毫不例外地,一共五篇“动画片”,两篇“童年多么美好”!两篇“我真怀念童年”!

其中一篇文章却极其“扎眼”,并不是写动画片多么美好,而是写动漫背后的社会现实,写国漫的发展前途。作者是一名平时不怎么引人注目且成绩不甚理想的同学。互批评语时,大家看到都笑了:动漫动画片里怎么会有这些事呢!实属荒谬!我平时觉得自己评事比较客观,那时也随主流走了。

漂流日记批改下来了。我们围作一团,兴致勃勃地翻看着本次的评分与批语,而到了这位同学时,我们吃惊地发现:得分有九十七分之高!紧接着,我看到了杨老师的评语,“能从不同角度看待这一主题,有自己的看法,值得点赞!”

原本的惊讶,瞬间被惭愧代替。学习知识允许有不同的看法,任何观点,只要有道理有依据,都值得被关注,被思考,被尊重。这,又何尝不是一种教育!

杨老师,这样的人让我尊重,让我敬爱,让我受教,让我学习!

评论 (0)

最新作文
[写人]

我们班的野蛮女生

2025-06-18
[诗歌]

嘟嘟狗

2025-06-18
[散文]

爱,在自己

2025-06-18
[诗歌]

手中刀

2025-06-18
[诗歌]

等着你的日子里

2025-06-18
[诗歌]

离别之后

2025-06-18
[散文]

梦华

2025-06-18
[散文]

且行且走

2025-06-18
[杂文]

美妙的谈话

2025-06-18
[议论文]

希望……

2025-06-18
精选作文
[读书笔记]

做个好女巫

2025-06-19
[诗歌]

再回故乡

2025-06-19
[想象]

如果没发生这件事就好了

2025-06-19
[诗歌]

静静飞翔的天使

2025-06-19
[散文]

白色手表

2025-06-19
[叙事]

观《童梦奇缘》有感

2025-06-19
[小说]

2025年的第N堂课

2025-06-19
[诗歌]

长征谣

2025-06-19
[散文]

原来夜晚如此美丽

2025-06-19
[叙事]

“爱”无处不在

2025-06-19
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载