年级：小学二年级作文 字数：510 作者： 时间：2025-03-01
一次课堂上，老师举行了一个有意义的活动。这个活动就是互相帮助蒙眼走楼梯。
我先扮演盲人，蒙上眼睛后，眼前一片漆黑。我完全没有安全感，心里很害怕。从前熟悉的楼梯突然变成了一个陌生而神秘的空间，这令我这个“失明的残疾人”感到十分不安。往前迈一步，都好像要经历一番生死考验，也不知前方是危险还是安全，周围的环境好似一只怪物，随时都会把我打倒，这时我的“拐杖”对我说：“往前走，小心脚下。”一开始我有些怀疑这个拐杖，走的时候一点一点的挪动，可他所有的指令都是正确的，我对他的态度就一百八十度的转了个弯儿。之前手还是轻轻的拉着，现在我直接握住她的手。最后我依赖着别人的帮助走到了终点。
随后我变为了别人的拐杖，因为体验过当盲人的心情，所以我真诚地向他保证：“我会做好小拐杖的。”我扶着他的手臂一次次的告诉他怎么走，一次次让他小心，在我们的配合下，我们又一次胜利了。
这一次的活动，让我感受到互相信任是成功的关键。我也体会到盲人生活特别的不容易，每次盲人出行都需要很大的勇气。这也让我联想到了最近的新闻报道：马路上盲道设施的不够完善，而导盲犬也不被人们接受，这些都加剧了盲人出行的困难。所以我们应该更多的为盲人去着想，让这个世界充满温暖。
