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数学日记六年级上册怎么写

年级:小学六年级作文   字数:784   作者:   时间:2025-03-04

“一只蜗牛从北京爬到上海,只用了3分钟,为什么?”这是一道脑筋急转弯的题,答案是“蜗牛在地图上爬。”北京到上海那么远,在地图上为什么又距离那么近呢?

原来,这是“比例尺”搞的鬼,在地图上把北京到上海的实际距离缩小了,缩小了多少倍,就可以用“比例尺”表示。

我在家里的中图地图上,找到了“1:6000000”的比例尺,下面还画了一段线段图,写着图上1厘米表示实地距离60千米。我和妈妈查了资料,“:”叫比号,比号前面的是图上距离,后面的是实际距离。一般都要把图上距离化“1”。为什么会有6000000这么大的数呢?是因为单位要统一,1表示1厘米,那么实际距离6000000表示6000000厘米,然后再化成常用的单位60千米。这可真是涨知识了啊!

还有哪里会有比例尺呢?我看看家里的世界地图,又发现了“1:33000000”的比例尺,我试着在草稿本把33000000厘米化成千米,是330千米,也就是说图上1厘米表示实际距离330千米,比中国地图上表示的距离还远呢!我想是因为世界太大了,在地图上才要把实际距离缩得更小吧!

妈妈问我:“地图上的比例尺都是把实际距离缩小了,那会不会有需要把实际距离扩大的时候呢?”我脑海里马上冒出了“放大镜”,放大镜就是把实际距离扩大了。那么扩大了100倍,比例尺该怎么表示呢?妈妈告诉我:比例尺总是图上距离和实际距离的比。“噢,那我知道了,这个比例尺应该是100:1”。“对!”妈妈给了我一个大拇指。那生活中哪里需要用到扩大的比例尺呢?我想了想,画一些非常精细的小零件的图纸,我们就需要把它的实际距离按比例尺扩大。

再想想:哪里还会有“比例尺”呢?对了!我们画学校的平面图,画篮球场、足球场的平面图,都是要按一定比例缩小的呀!我又想起和美术老师去写生时的那些美景,我不是也要根据远近来确定不同的比例,缩小后搬到我的画本上吗?还有一些小花小草我想将它们的美展现出来,又会放大了画到画本上!

啊……生活中用到的比例尺还真多呀!学好数学可真重要!

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