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年的重量读书笔记

年级:小学五年级作文   字数:503   作者:   时间:2025-03-04

【好词】

空荡荡虚飘飘生愕愕怯生生成群结队赤诚

【好句/段】

哪怕是再稚嫩的目光,也能约略辨识学问和人格的亮度。

那时的中学生是买不起贺年片的,只能凑几张白纸自己绘制,然后成群结队地一家家徒步送去。说好了,什么也不能吃老师家的,怯生生地敲开门,慌忙捧上土土的贺年片,嗫嚅他说上几句就走。老师不少,走得浑身冒汗,节日的街道上,一队匆匆的少年朝拜者。

但是,就是那点稚拙的涂划,竟深深地镌刻在一位长者的心扉间,把30年的岁月都刻穿了。

老师,请原谅,我们已经忘记了30年前的笔墨,失落了那番不能复制的纯净,只得用两双中年人的手,卷一卷30年的甜酸苦辣给你。

只有在这种情况下,我们才能超拔烦嚣,感悟到某种跨越时空的人间至情。

凭借着这种至情,我有资格以30年前的中学生的身份对今天的青少年朋友说:记住,你们或许已在创造着某种永恒。你们每天所做的事情中,有一些立即就会后悔,有一些却有穿越几十年的重量。

【读后感】

读了这篇文章,虽然我还小,但我仿佛也有了一些感慨。30年里,文中的同学们都发生了很大的变化,但是,30年里,不变的是对老师的感情和老师对“我们”的爱。

30年后的我们,会变成什么样?我们还会不会记起我们的老师,老师还会不会联系我们?

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