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再给我两分钟

年级:初中三年级作文   字数:828   作者:   时间:2025-03-04

再给我两分钟作文,为了大家学习方便,下面是小编为大家整理了以下优秀作文内容,以供参考,下面的时间让我们一起来看看吧!

两分钟,一百二十秒。这一百二十秒对许多人来说,做不了多少事情。但是,对我来说,这一百二十秒,是决定我能否上微机课的重要“赌注”。

星期四下午第三节课下课后,班里的大王门便开始群魔乱舞了。他们都离开自己的座位,大喊大叫,追跑打闹。班长喊了几遍“安静”,可是根本没有人听到。正当班里一片混乱之时,英语老师从天而降,教室里顿时雅雀无声,捣乱分子们感到有些诧异,扭过头,看见英语老师正站在门口,都灰溜溜地偃旗息鼓了。

“我就知道英语老师一来就没好事。”一位同学用手捂住嘴巴,和他的同桌低声说话。而这时,我却一直盯着英语老师,手中的'笔却不听使唤地颤抖起来:英语老师不会又不让我去上微机吧!正想着,一个可怕的命令把我拉回了现实:谁的期中考试没考及格,没有补考的,微机课就不要再去了。英语老师说完,又给坐在最后一排的课代表交待了几句话,便扭过了身子,朝隔壁班走去。

老师前脚刚走,班里又热闹了起来。可是,不是先前的说话声,而是对英语老师的不满声和批判声。课代表敲了敲桌子,示意静下来,然后,让不用补考的同学去微机室。我看到同学们去向微机室,便加快了背记答案的速度。我这一次一定要上微机,这句话不断在耳边回响,手中的笔也在为写答案而准备着。功夫不负有心人,在我的努力下,答案印在了我的脑子里。做足了准备后,便搬着凳子,到课代表的桌前,开始过关。

时间在一分一秒地流失,我就像在与时间赛跑,如果失败,微机课就没了。不知不觉中,我加快了速度。在离上课仅剩下两分钟时,手中的笔倒在了桌上,手上的纸也多出了答案,我写完了。正当我庆幸自己写完时,上课铃准时响起。当时,整个人都怔住了:完了完了。英语老师也随着铃声进到了教室。这时,课代表提高了嗓门对我们说:你们不能出教室了。我顿时心生怒火,拳头向桌子打去……

如果再给我两分钟,我一定会上成微机课的。

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