年级：初中二年级作文 字数：763 作者： 时间：2025-03-04
德国著名气象学家魏格纳，生病住进医院，病房墙上一幅世界地图引起了他的注意，他反复观察比对那些凸凹之处，后来独创性地提出了“大陆漂移学说”，处处留心。
处处留心皆学问，时时在意多发现。像魏格纳这样善于观察、善于发现，并将这善于观察、善于发现作为一种习惯的人，在科学界数不胜数。请再看一个故事：
门捷列夫有一短时间，总是喝酒、玩牌，让人不可思议。原来门捷列夫发现，各种化学元素的有关数据似乎存在一定的规律性，于是将它们一一分别写在一张张卡片上，关起房门，反复排列，竟日琢磨，最终绘制出元素周期表。
在日常工作、学习、生活中，我们需要向林黛玉学习“处处留心，时时在意”。科学上的许多发现、发明、创造，很多时候就是因为科学家具有“处处留心，时时在意”的宝贵品质和习惯。伽利略洗澡，洗出了称量金冠的.巧妙方法;牛顿被苹果砸了一下，砸出了万有引力定律。
不只是科学家是这样，诗人和作家的创作也离不开“处处留心，时时在意”。
中国宋代有位诗人，叫梅尧臣。他出游访友总是带着一个布袋，想到好的句子，就写下投进布袋，被人们戏称为“布袋诗人”。俄国小说家契诃夫经常装着一个小本子，无论走到哪里，听到生动有趣的语言，就立刻记录下来。这小本子为他的创作提供了无数宝贵的素材。
像梅尧臣、契诃夫这样处处留心生活，时时记录生活的作家，古今中外，也可以说比比皆是。
不是没有机遇，而是当机遇到来的时候，我们很多人的表现却是熟视无睹，因而也就与发现、发明、创造失之交臂。这种情况很类似于我们熟悉的一个小故事。有两位推销员，到某个海岛推销鞋。一个人说那里的人都不穿鞋，没有商机；另一个说，那里的人都没有鞋穿，商机无限。
因此，我们要培养自己具有科学的思维，善于观察、善于比对，善于思考、善于发现；我们要让“处处留心，时时在意”成为我们的一种习惯。
