年级：初中二年级作文 字数：602 作者： 时间：2025-03-05
渐行渐远的是隐隐的伤痛……。
那天早上，很清凉，荷叶上似乎还留着被昨夜梦感动的泪珠，晶莹剔透。
其实我的心只是远处安放罢了。这教学校下的树木，大概是太寂寞吧。阶上的青苔绿绿的，隐去了砌痕。这是一棵上了年纪的树，树木的枝干极为粗壮。
低下头，是那盘虬的根，一条一条盘根错节，俨不顾水泥砖块的挤压，也许，一直延伸到地底深处，延伸到我的目光触及不到的地方。
你是否也同我一样，深深地了解大地的痛苦与渴望？或者，这不过是你一贯的守望的姿挚罢了。
几声啁啾，我抬起头，树干上，是还未消失的刀痕，或许是几个顽皮的孩子，抑或是几个冷漠的大人，在你身上刻下这无人理解的屈辱。
在最沉重的苦难中，沉默是避难者最后的尊严，在最可怕的屈辱中，沉默是绝望者最后的控诉。
可刀痕旁，却是尊重的枝丫绿芽，为何要掩盖这些伤痛？那缓缓生长出的是为了什么？是了，也许是不想让筑巢的鸟儿伤心落泪它才会小心的长出新芽，萌发的喜悦随即迎来漫漫无期的等待。为了心中一个“家”的温暖。
也许只有家才能抚慰它受伤的心吧。
也许不会有鸟儿到来，但它选择慢慢成长就如同它对大地母亲的感激。
我，也许你不会记得，一个流浪的少年，在你身旁，哭泣。为一种极珍贵的，不曾启动的眷恋。
于是，不期南昌至的是淡淡的笑容。
这篇文章让看了感到刻骨铭心，作者围绕着校园中的树木写了这篇文章，写了树木的悲伤写了人类对树木的伤害只有鸟儿才能帮助树木走出阴影，而孩子就像树，亲人就像鸟儿。
