年级：小学五年级作文 字数：753 作者： 时间：2025-03-05
风，带走了一切，不留痕迹……
我抚摸着那柳树的沟壑，聆听着来自大自然的哀鸣，独自走在偌大的一片林子里。微弱的阳光透过林子，在草地上印下点点光辉，肃杀的’风咆哮着，吹舞着树林，叶子发出银铃般的笑声，仿佛在说：“我在这，我在这。”
野兔机敏地从我身边跑过，不见其影，但闻其声，怕是有什么外来之物惊扰它了吧！远处，有一座浅黄色的木屋，木屋的屋顶有着几块深棕色的补丁，木头也残缺着，屋侧挂着一串风干的蘑菇，那是守林人的屋子。一些鸟儿盘旋在屋顶，鸣叫着，屋内走出一位年轻的男子，手里拿着谷粒向天空撒去，鸟儿在空中争食。还有的停在他肩上，啄食他手中的稻谷。他回头看见了我，冲我一笑，招招手：“那边的孩子，来屋里喝点水吧。”我移步走进木屋。屋内是那么简单，一张床，一张桌子，两把椅子，他端给我一杯茶，茶香四溢，沁人心扉，水中倒映着我的眼睛，？菀豢诓瑁？仿佛置身于一片空旷的原野，这便是“忘忧”吧！
守林人为我吟诵一首小赋：“白云山有道观，以茶种闻名，谓之‘忘忧’，有顽劣小猫慕名而往，扮人形论道，道童烧水烹茗相待。茶香四起，两两忘形。”我便是那顽劣小猫吧，我对号入座，沉醉在这杯茶，这片林中。
离开木屋，已是正午，风围绕在我身边，送来大自然拥有的独特的气息。身侧，有一棵早已腐朽的古木，我蹲下去，注视着它，虽是早已腐朽，但上面生长着蘑菇，木耳，还有新生的绿芽。大自然就是这样，有些东西死了，但它以另一种方式存活，死亡，新生，如此反复。
隔夜，我捧着白茶花，打算祭奠一下那古木，眼前的一片林早已不见，只是长满青草的原野，在夜幕下，祥和而安宁，手中的白茶滑落在地上。纷飞的花瓣被风刮走，我迷茫地想抓住最后一片花瓣，但它从我手中溜走。我苦笑着，这又是一个桃花源吗？
失去了对彼时古人，对自然的敬畏，那种美，恐怕再难重现了。夜，凄凉如水。
