年级：初中二年级作文 字数：996 作者： 时间：2025-03-05
让我进步的阶梯是读书，我推荐的书是--《昆虫记》。
这本书的作者是法国普罗旺斯的著名昆虫学家、文学家---让。亨利。卡西米尔。法布尔。他被人们称为“昆虫界的荷马”和“维吉尔”，他曾经手绘水彩画700多幅真菌图。《物种起源》称他为“无与伦比的观察家”。这本书是在2025年由龚勋全文翻译，由教育部推荐给北京日报出版社出版。该作品将虫性与人性和谐交融，将区区不起眼的小虫的主题书写成集知识、趣味、美感和哲思于一体的巨制鸿篇，堪称世界文学史上的一个奇迹。这本书发表后得到了社会各界的一致好评，被公认位跨越领域、年龄的不朽经典。先后被译为50多种语言，是初中学生必读的课外书，其中《蟋蟀的住宅》等脍炙人口的文章已被选入不同版本的小学语文教材。
这本书被誉为世界文学史上的昆虫史诗，在法国自然科学史与文学史上都有重要的地位，被视为“动物心里学家”的奠基之作，作者以生动的笔触记录了各种各样昆虫的生活习性、个性特点和趣味故事。以人性关照虫性，并以虫性反观社会人生，常常通过观察、研究昆虫的微视世界，引发对生命价值的深度思考，睿智的哲思跃然纸上。这本书既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，自问世以来，就以丰富的内涵、优美的笔触和独特视角影响了无数位科学家、文学家及普通的读者。
因为作者对昆虫有着发自内心的喜爱，因此在描写中运用大量的比喻、拟人等修辞来提高文章的可读性与趣味性，多次引用寓言、神话等来充实文章内容，以诗意的语言、活泼的笔调，传达丰富的知识。从《蟋蟀》中瞧见了比喻，作者把卵壳比作了襁褓。又从《蝉》中体会到了作者幽默的手法，作者笔下的蝉，是十分吵闹的邻居。作者还曾提到过“这中邪了的虫子”，但蝉却并不在乎，继续唱，还越唱越响了，让我想起了“垂缕饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”
这本书不仅增加了我对昆虫的兴趣，还让我学会了拍摄。从螳螂到蝗虫，从天牛到黄蜂，从松毛虫到条纹蜘蛛，我拍下了许多照片，也了解了执着的蜣螂，会玩心理术的螳螂，要在地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期的蝉，呆头呆脑，不会变通的松毛虫，痴情的大孔雀蝶……读完这本书，不仅丰富了我的昆虫知识、好词好句，还让我掌握了拟人、比喻等修辞，简直让我受益匪浅。
这本奇妙的《昆虫记》，让我感觉上了一个阶梯，真如冰心《忆读书》中所说：“读书好，多读书，读好书！”如果你不信我说的话，就应“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”赶紧去阅读吧！
