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抓好党史学习教育的“落脚点”个人心得体会【精选3篇】

年级:高中三年级作文   字数:1679   作者:   时间:2025-03-05

抓好党史学习教育的“落脚点”,习总书记在西藏考察时强调:“学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”行胜于言,质胜于华。站在历史坐标的新起点,广大党员干部要让党史学习笃于行、行有效,把学习党史同推动工作结合起来,雷厉风行、行而不辍,在实际工作中彰显出“行动的力量”,在赶考路上续写新的伟大光荣。

抓好党史学习教育的“落脚点”个人心得体会1

校准锤炼党性的“方向标”。党性是共产党人共同的性质和共有的“红色基因”,也是衡量党员立场和觉悟的根本准绳。“种树者必培其根,种德者必养其心。”党的历史表明,注重党性教育是我们党的一个突出特点和优良传统,广大党员只有增强了党性,才能真正保持党的先锋队性质,提高党的战斗力,从而葆有砥砺前行的勇气和底气。“行而有向,方能致远”,党员干部要发扬党的光荣传统,传承红色基因,赓续红色血脉,向革命先辈和英雄人物学习,向榜样看齐,以先进为标。自觉加强党性修养,强化党性意识,用伟大建党精神滋养党性修养,用党性原则修身律己,不断对照政治“五看”要求,探查思想上的失误与不足,持续校准党性锻炼的坐标与方向。始终葆有赤子之心,与党同心同德、为党尽职尽责,以坚强党性取信于民、引领群众,持续改善工作的方向和思路,真正做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

抓好党史学习教育的“落脚点”个人心得体会2

绘好为民服务的“事业线”。“民生无小事,枝叶总关情。”党员干部要把群众的满意度作为检验自身工作的“标尺”,把解决好群众最关心、最直接、最现实的问题当成终身事业对待。也只有真正解决好群众的急难愁盼,让群众感到更满意、更实惠,让人民生活更美好、更幸福,我们所做的一切工作才有意义。为群众办实事是“学史力行”的重点所在,从脱贫攻坚到全国战“疫”,再到抗洪抢险,哪里有困难,哪里就有共产党员冲锋在前,哪里有危险,哪里就有共产党员挺身而出。广大党员干部要牢记学习党史是为更好解决“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,从百年党史中找到为民初心的答案。要不断强化公仆意识,聚焦基层的困难事、群众的烦心事,力戒形式主义、官僚主义,切实把好事办实、把实事办好,以实际行动落实“我为群众办实事”要求,努力画好最大“同心圆”,朝着实现共同富裕的目标稳步迈进。

抓好党史学习教育的“落脚点”个人心得体会3

交上推动发展的“高分卷”。在西藏之行中,从西藏的“路”,到西藏的“村”,再到西藏的“绿”,所到之处皆是翻天覆地的发展和变化。正是党中央结合实际制定不同时期的“治藏方略”,带领藏族人民一步步走来,才有了如今的社会主义新西藏。过去一百年,我们党已经向人民、向历史交出一份优异的答卷,如今进入新时代,面对人民群众呈现多样化、多层次、多方面的需求,以人民为中心的发展仍然是根本落脚点。“为者常成,行者常至。”广大党员干部要将学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习教育取得的收获广泛应用到工作之中,趁热打铁把学习成果转化为工作效果。自觉学习和践行新发展理念,构建新发展格局,当好推动发展的“排头兵”,在担当作为中练就“宽肩膀”,在求真务实中磨练“真本领”,在落实决策部署中保持奋进的“精气神”,着眼新形势破解发展难题,把握新情况厚植发展优势,为党和人民交上一份高质量发展的“高分卷”,努力做出无愧于党和人民、无愧于历史和时代的新业绩。

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