年级:初中中考作文 字数:3500 作者: 时间:2025-03-05
校园趣事作文600字初中素材精选5篇优秀,每天在大家日常生活学习的校园中总是会发生很多有趣的事,你愿意采撷几片来和我们分享一下吗?下面是小编收集整理的校园趣事作文600字初中素材精选5篇优秀相关的一些内容,希望能对大家有所启发,起到抛砖引玉的作用。
那是一节体育课,我们跑完五圈后,体育老师扫视一圈,说:“你们现在自由活动吧。”大家欢呼一声,就各玩各的去了。我和几个同学聚在一起讨论要玩什么。这时,有同学提议:“我们玩'蒙眼抓人'吧!”大家纷纷同意了,游戏开始。
我们找来一条红领巾,绑在“抓人者”黄同学的眼睛上。开始抓人了!我在黄同学周围跑来跑去,故意发出声音吸引黄同学的注意,当她转过身来又悄悄跑开,乐此不疲。我们四处躲着,有些害怕,又有些兴奋,一直去这样吸引着黄同学的注意。黄同学“听声辨位”到处摸着,却一直没抓到人,正有些懊恼。这时,有另一个班的同学不知道我们在玩什么,大大方方地走过,黄同学听到了声音,赶忙一把抱住了那个同学,开心地叫到:“我抓到人啦!”我们都大笑起来。黄同学有点奇怪,拿掉红领巾,发现自己抱错了人,猛然松开那个同学,脸上红一阵白一阵,表情十分尴尬。这时我笑倒在地上,笑得说不出话来。
这件事虽然就这样过去了,有趣的记忆却永远的留在了我的心上。五彩的校园生活就是这些事积累而成的呀!
“叮铃铃”下课的铃声响起来了,下课啦!同学们一溜烟地跑回了教室,我正想去拿衣服,可我定睛一看,咦,不对呀?我明明把衣服放到栏杆上了,怎么不见了呢?
我左看右看,看见一件米色毛衣,和我的颜色一样,不同的是,我的毛衣上绣着花,而这件毛衣上有着黑色条纹。我仔细想了想,只有自己班在操场上上体育课,而这件毛衣是男生穿的,拿我的毛衣的男生一定是因为太匆忙而拿错了衣服。
我二话不说,急匆匆地往楼上跑,幸好刚下体育课不久,要不我得把校园翻个底朝天。
刚上楼不久,我就看到了毛衣在冲我笑,它似乎在说:“你说好笑不好笑,一个男生把我穿上了。”我一抬头,咦,陈博僖怎么穿着我的绣花毛衣?我笑得上气不接下气地说:“陈…陈博僖,你……你穿错衣服了,你看看毛衣的左下角,那儿绣……绣着几朵蓝白相间的小花!他的脸红得像番茄,羞得无地自容,恨不得找条地缝钻下去,他飞快地脱下毛衣给我,而他自己呢,一眨眼就跑没影了。
幸好没有同班同学看到,要不他的笑话可闹大啦!校园给我们带来的不只是知识,更多的是快乐!让我们在欢声笑语茁壮成长!
哈哈,现在想起这件事我还想笑呢!
有一次上音乐课时,老师先唱一段给我们听听。歌声如黄莺出谷,婉燕娇啼,优美的曲调似潺潺流水轻轻滑过耳边,非常地好听。正当全班听得如癡如醉之际,天外飞来一声低沉却有很力道的杂音,“噗”的一声,臭气薰人,响屁一声接着一声,打断了老师绕梁三日的歌声。顿时,教室内鸦雀无声,你看着我,我看着你,约两三秒之后,大家不约而同笑了开来,原来班上的臭屁大王忍不住替老师用他那又臭又响的臭屁伴奏着,老师也笑出眼泪来。
又有一次,妈妈到了班上替我送东西,那时是早自习,老师尚未到校,班上吵翻了天。大歌星胖虎依然唱着他那“魔音传脑”的歌声,令大家敢怒而不敢言,有的同学聚在一起,你一言,我一语,天南地北地聊了起来。由于天气很寒冷,北风朔大,门窗都紧闭着,三十几个同学的声音在教室里到处流窜着。忽然间,妈妈打开教室的前门,大家都愣住了,好像吓了一跳,顿时安静的不得了,天地无声,一切都静悄悄的。须臾,大家也很有默契的大笑起来,因为他们都以为老师来了,之后,教室里依然如菜市场一般的吵杂。
我们班上好像是“哆啦A梦”的电影版一般,有的身材如胖虎者,歌声也是相当的可怕,令人不敢想像;有的胆小如鼠,就如大雄一样;有的自恋之极,不下于小夫,所以常常发生令人捧腹不已的趣事。
童年是由纯真,幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中,有一件事。我到现在还没有忘记过,那是发生在四年级时候的一件事情。
那时,四年级的我们,都还是一群调皮,捣蛋,死性不改的样子!
记得有一次,我们王老师带领我们全班同学一起来做水果拼盘,我们班同学听到这个消息后,大呼小叫的,差一点就把教室掀翻了!
第二天一早,我就带上了橘子、葡萄、樱桃等水果,我信心满满的,脸上充满着无比的笑容来到了学校。
上课的时间还没到,但整个楼道都是我们班同学沸沸腾腾的声音。
终于盼到了上课,同学们个个如同赶集似的冲进了教室,老师终于来了!
好不容易等到动手制作的时间,我们组的人员呼啦一下聚在了一起,把水果这放一个,那放一个。“够啦!在这样下去怎么摆的好嘛!”我气呼呼的说。其他的组员们一下子安静了下来。“好了好了,快来合作吧,时间要到了。”副组长过去和我一起讨论,终于制定好了方案:橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈,不过要很稀疏;再用火红色的火龙果围一小圈,稍稍密集一点;里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻,别提多好看了!这个水果拼盘全是热情的颜色,所以我取名叫水晶拼盘!
“做好了水果拼盘后,老师开口了:”就选一个代表上来介绍你们的水果拼盘吧!给你们5分钟。“话音刚落,全组成员的目光全部落到了一个人的身上。
那就是——我呗!
展示完后,我看着同学们用拼拼凑凑借来的材料,和自己带来的材料,做成了那么美的拼盘。
不由得开始羡慕起他们了……
老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。
当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。这轮比赛结束了,是趴在第二道的蜗牛胜利了,第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了!
下一轮比赛,我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相,和它这次比赛的可都是高手,将要和它同场竞技,我相信它一定会付出百倍努力,去争第一。我的心里直打鼓,但是,我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了,“淘气鬼”的反应可真是超一流的,我大声地喊叫:“蜗牛‘淘气鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料,“淘气鬼”真的跑了个第一,我高兴地蹦了起来!从蜗牛“淘气鬼”的动作,神态等方面,也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点,真是太感谢老师的’用心啊!
这节课过得可真快呀!同学们意犹未尽,特别高兴。老师在下课之前说:“我们要保护小动物,我让同学们玩这个游戏,为的是让大家懂得不要伤害小动物。它们可以给我们带来欢乐,带来幸福。它们是可爱的,是我们的伙伴,还是一个个鲜活的生命。我真心希望你们能把小蜗牛放回大自然,让它去感受大自然的温暖。”我们觉得老师说的太对了,听了老师的话,又把小蜗牛放回了花坛里。
这节课真是一节有趣的课呀!老师在比赛中让我们懂得了要爱护小动物,让同学们得到了快乐,真是一节快乐而能学到知识的课!真心的希望老师以后能多上几节这样的课,让我们获取更多的知识!
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