年级:初中中考作文 字数:2823 作者: 时间:2025-03-05
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的关于智慧的作文素材,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我有一个美丽的校园,那里有学生的读书声、有翻书的沙沙声、有写字的吱吱声……还有许多的呢!下面让我来介绍一下我的智慧校园。
①读书声
叮铃铃,上课了!一声起立让我的班里的学生全都起立了,原来是老师来了,看到老师来了我们当然要说声:“老师好!”老师说:“同学们都坐下吧!今天我们要朗读古诗三首里的第1首。”我们便“乖乖”的读起来:“乡村四月……”那声音传便了学校。
②翻书声
老师一来我们便翻起书来,啊!那声音真好听,比那催眠曲,让那辛苦一天的老师轻轻松松的上了这一节课,而且上的非常完美哦!只要我一翻书,听到沙沙声,就能想起这件事来,那是多么美好的一天呀!
③写字声
星期三下午,我们要上作文课,同学们都上讲台上“抢”作文纷纷给我们放去,然后我们拿起钢笔拔开笔铜,然后开始写,沙沙声一次又一次的在我耳边响起,那是多么好的回忆。
宽容是一种智慧。宽容自己,就是给自己一片快乐的空间;宽容他人,就是站在他人的角度思考问题,给他人一片快乐的空间;宽容自然,就是一种豁达。
古语说的好:“海纳百川,有容乃大。”大海之所以浩瀚无边,是因为化能容纳百川。天空之所以蔚蓝,是因为它有广阔的胸襟和博大的胸怀。
宽容自己,就是给自己一片快乐的空间,战胜困难。人生的道路并不是一帆风顺的,总是会遇到困难与挫折,面对困难时,应正视困难,战胜困难宽容自己,纵观历史,许多宽容自己的人都有了伟大的成就。周处摆脱自己的过去,从新做人,为国家效力,是宽容自己;司马迁成对困难不放弃,坚持写《史记》,是宽容自己;勾践面对挫折不气馁,实施伟大报负,是宽容自己。宽容自己,也就是给了自己一片快乐的空间宽容是一种智慧。
宽容他人,就是站在他人的角度上考虑问题,给他人一个快乐的空间,在人与人相处之中,总是会遇到一些矛盾,没有矛盾就没有世界。纵观历史,许多宽容别人的人都受到了别人的尊敬。宽容他人,就是蔺相如对廉颇忍耐;宽容他人,就是齐桓公对管仲的不计前嫌;宽容他人,就是诸葛亮对孟获的大度。宽容他人,使自己得到一种快乐,一种愉悦,是一种自己,架起了人生沟通的桥梁,宽容是一种智慧。
宽容自然,就是一种豁达。自然的力量是无穷的,人的力量和自然相比,就是沧海一粟,微不足道,天气不好的时候,总是有人抱怨,可仔细想想看,抱怨是没有用的,该来的还是要来,自然是不会根据人类的想法而改变的。去抱怨天气,生活在抱怨之中,不如换一个角度去思考,去感恩于自然,去想想人类的过失,学者反思,学者去宽容自然。我们应该宽容自然,宽容自然,是人生的大智慧。
宽容是抑郁时的解决方法,使你豁然开朗;宽容是人生航船上的指明灯,指引你前进;宽容是烦恼时的一缕微风,轻轻的抚去心中的不快。宽容是人生的一种智慧。
宽容不仅是一种美德,而且是一种智慧。
——题记
牧人对于猎人的宽容,给了猎人好感,使得自己多了一位朋友,给了自己机会,从而得到一个好的环境。由此可见,宽容不只能够提升个人的思想境界,更能够带来直接的效益。
宽容是一盏明灯,指引自己,照亮他人。春秋时期,如果齐桓公不曾宽容管仲,又岂能成就自己的霸业。桓公的宽容,指引一位谋士走向一条万古流芳的光明之路,造就一颗平凡的心灵走向天下百姓的仁义殿堂。如果桓公没有宽容管仲,那么他就失去了一名可以辅佐自己称霸的谋士,更为重要的是,失去称王所要具备的仁爱之心。桓公的宽容使得自己的灵魂得到升华,使得管仲找到正确的道路。
宽容是一次良机,成全自己,战胜对手,“七擒孟获”不仅成全孔明的仁义之名,而且使得对手彻底失败。“七擒”使得对手遭到军力和士气上的严重打击,“七纵”使得对手心理防线彻底崩溃。“擒而杀之”难以使得好斗的少数民族蛮夷之士屈服,更会点燃他们的复仇火焰。但是“七擒七纵”却能击中这些“意气中人”的软肋,使得他们失败,并且真心地屈服。
宽容他人,减少两份怨恨,增加一位朋友。有位著名的空军将领一次试飞中飞机突然失控,情况万分危急。终于,他凭着自己的果敢和经验成功迫降,保全了飞机和性命,经过检查发现导致飞机失灵的原因是由于加油人员加错了油。这位将领找到那位陷入万分恐惧的工人,可是他并没有责罚那位工人,反而安慰和鼓励工人,且允许他继续为自己的飞机加油,从此那位将领的飞机再也没有出现问题,因为每次起飞之前,那名工人都仔细为其检查飞机。
宽容犹如一只小船,能够使得人的灵魂到达高尚的彼岸,无论是渡河的人,还是摆渡的人,宽容如同山谷的回音,总是真实地将你的付出返还给你。
学会宽容,因为宽容是一种美德,它能使你变得高尚;学会宽容,因为宽容是一种智慧,它会使你战无不胜。宽容的心灵,才最美丽;宽容的行为,最具智慧。
如果说乐章里,那一个个流畅的音符串起了整首歌的悦耳;绘画里,那一抹抹亮丽的色彩涂出了整幅画的灿烂;那么在我的生命里,是您一点一滴美丽的智慧拼成了我成长的足迹。
还记得那一堂堂精心准备的语文课吗?每一堂课都文思泉涌,滔滔不绝。我想起您评点“不以物喜,不以己悲”的博大胸襟,又叹息“伯乐不常有”的悲愤,您撷《五柳先生传》告诫我们别太注重身外之物,也取《藤野先生》教导我们以天下为己任。您常大汗淋漓,却不失兴致勃勃。
循循善诱,您语言的智慧让我心炫神迷。
还记得那一次阳光明媚的出游吗?虽称为“野炊”,拥有的器具不过一把菜刀,一口大锅。我们忘带调料,忘带菜盘,不会切菜,不识盐糖。您撩起袖子,一刀一刀切着那形状不甚好看的土豆。您裸露的胳膊被溅起的热汤烫出一大块,您皱了皱眉头,可您没有笑言自己命运悲惨,仍然不减挥刀的速度。那一餐,鲜艳的彩色映亮了每个人的笑容,也闪耀了您额上的汗滴。端起饭碗到您面前,您用手一把擦下头顶的汗,摆摆手:“没事,我不饿,你们吃好。”
爱生如子,您生活的智慧让我受益匪浅。
还记得那一场日光下的师生篮球赛吗?男生们曾自大地说:“我们年轻,跟他们拼体力,一定会赢的。”而那场,他们果然赢了。男生们看见了进球的快乐,场外的我却分明看见了您不露痕迹的小动作。面对直冲到面前的学生,您完全有机会断球,却只是稍稍往一边欠欠身子,连拼抢也缓了力道。转身看见学生一路过人到篮下,潇洒地进球,脸上露出了欣慰的笑容,浅浅的、亮亮的。
呵护自信,您为师的智慧让有我难言的感动。
不知不觉,有您陪伴的初中三年已接近尾声。如果说是因为您的博学让您的智慧美丽,倒不如说,是因为您的爱让您的智慧美丽。因为有对语文的热爱,您的课激励人心;因为有对生活的热爱,您做的饭美味可口;因为有对学生的爱,您让的球潇洒自然。
相信我,我会带着您美丽的智慧、美丽的爱一路前进。等我游遍人生风景,我相信,我将成为和您一样,拥有美丽智慧的人。