年级：高中高考作文 字数：9029 作者： 时间：2025-03-05
2025北京我为群众办实事纪录片，《我为群众办实事之局处长走流程》在北京卫视开播，这是在党史学习教育过程中，全国第一个播出的“我为群众办实事”专栏节目。看完之后有什么感想呢，小编在这里为大家整理了几篇关于2025北京我为群众办实事纪录片的优秀范文，有需要的同学们，可以参考一下。接下来就让小编带着大家去具体看看2025北京我为群众办实事纪录片吧！
2025年，中国共产党迎来百年华诞。作为党史学习教育的重要内容，北京市“我为群众办实事”实践活动在全国起到了示范引领作用。这一活动背后，体现的正是中国共产党始终坚持全心全意为人民服务、不断推进各项改革、提升人民群众满意度的的初心与决心。4月27日21：05，系列纪录片《我为群众办实事之局处长走流程》将在北京卫视开播，这是在党史学习教育过程中，全国第一个播出的“我为群众办实事”专栏节目。
作为北京卫视庆祝中国共产党成立100周年大型全媒体行动中的又一亮点，《我为群众办实事之局处长走流程》由金牌栏目《向前一步》团队打造，该节目连续三次被写入北京市政府工作报告，因节目而直接受益的市民超过50万人次。这次主创们继续当好百姓与政府之间沟通的桥梁，将镜头对准了北京市各委办局的局处长以及他们拜师的普通劳动者，利用纪录片拍摄方式，真实记录局处长们隐藏真实身份、深入基层一线、体验普通劳动者工作、真真正正走流程的经历。
真实是纪录片的生命，“真”与“实”正是《我为群众办实事之局处长走流程》的最大特点。在节目中，局处长们真拜师、真体验、真感受，下实力、办实事、见实效。
4月27日播出的首期节目，市人力社保局劳动关系处副处长王林，拜师美团平台经验丰富的老骑手高治晓，骑着电动车在中关村送外卖。脱去西装，戴上头盔，王林注册了骑手，真正成为一名外卖小哥。他跟着师父从白天跑到黑夜，感受着高治晓一下子接15单的速度。轮到他“单飞”时，累了一天却只送了五单，收获仅有41元钱。灯火阑珊的北京街头，王林坐在马路牙子上感慨万千，那一刻他感同身受，真正体会到了外卖小哥的不容易。同样不容易的还有王林的第二个师父——滴滴司机小杨，他们一起跑活儿、一起擦车、一起吃盒饭，正是在这种同甘共苦中，王林听到了以小杨为代表的网约车司机的心声。这些从基层了解到的真实情况，成为市人力社保局研究制定《支持与规范新就业形态》相关政策的重要依据，两位“师父”反映的问题和心中的梦想都被政策制定者切实放在了心里。
节目组用整整一周的跟拍，记录下这一“走流程”调研的全过程，浓缩成30分钟的节目，通过镜头让观众看到共产党的干部是如何当好“老百姓的官”。在节目中，经历了“走流程”的王林感慨：政策的制定不能只是在办公室里空想，而是要走到外面去、走到基层，只有用心倾听群众呼声，才能避免“一刀切”。而节目最后，得知了王林真实身份的高治晓，则高兴地称赞这样的“走流程”“对我们这个行业真的帮了大忙”！真实体验民生，真心帮助百姓，真正落实政策，是“局处长走流程”的含义所在，也是《我为群众办实事之局处长走流程》的创作初衷。
像这样的真实故事，节目里还有很多。局处长们干百姓之所干，与“百姓师父”同吃同住同劳动，完整体验工作流程;急百姓之所急，遭遇困扰百姓的真实难题，将心比心；想百姓之所想，带着使命下基层，想着问题走流程，再把百姓心声与诉求带回办公室，结合工作实际给出解决办法。这一切的付出，都是为了解百姓之所困，将从百姓身上学到的东西，转化成为帮助、服务他们的切实可行的政策。满满的“干货”，让每期节目的内容都能够掷地有声、落地生根。
解决难题，温暖民心，4月27日起每周二21：05，《我为群众办实事之局处长走流程》与您相约北京卫视，带您看看“局处长走流程”为群众办实事的真样子！
近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。“学党史、悟思想、办实事、开新局”，开展“我为群众办实事”实践活动是党史学习的重要内容，是践行党的优良传统、初心使命、根本宗旨的重要内容。笔者认为，要开展好此次实践活动，真正办好民生实事，关键在于要把握好“四个度”。
保持“高度”，保证思想站位。
群众利益无小事，每一件事都关乎民心向背。各级党委要把“我为群众办实事”实践活动作为践行对党忠心和为民初心的重中之重、增进党和人民鱼水深情的重中之重、搞好党委政府工作的重中之重，强化组织领导，高位谋划部署，强化责任落实，层层传导压力，从思想高度上、组织实施上保证活动扎实开展、落实落地。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬党的优良作风、牢记初心使命、强化公仆意识;要高站位组织领导，成立一把手为组长、班子成员为副组长、各部门负责人为组员的领导小组，从活动部署、实行、督导、宣传等各个方面，要坚持各层级“一把手”亲自部署、亲自协调、亲自把关。竭力把“我为群众办实事”实践活动办成2025年党务政务工作的一面旗帜，以出色的成绩和人民口碑迎接党的100周年。
站稳“角度”，确保走实走心。
实践活动能否走实走心，关键在于要站稳两个角度。一是要深入群众，站稳人民角度。为群众办实事就要善于听取意见，要通过召开座谈会或下村镇下车间走访、公开征求意见信箱和热线等方式，广泛收集意见建议，认真分析研判，聚焦群众反映集中的共性需求、普遍问题，聚焦群众急难愁盼的个性问题、具体问题，切实把实事办成让群众看得见、摸得着、感受得到的好事。二是要钻研业务，站稳公仆角度。人民公仆是为人民服务的，人民公仆又掌握着公共资源、国家权力。所以，要办好民生实事，就要从本职工作出发。农村干部就要做好农村产业发展、医疗教育保障，帮扶鳏寡孤独、困难家庭，做好精准扶贫后续工作、推动乡村振兴；政法队伍就要筑牢安全防线、化解矛盾纠纷、开展积案攻坚，在每一次执法、每一个案件、每一次判决中体现公平正义；市场监管干部就要监管好食品安全，整治违规经营，查处合同诈骗，竭力维护市场经营秩序。
强化“力度”，力求行深致远。
一是要自上而下、全员参与。党员干部在为人民服务的道路上一个都不能少，在“我为群众办实事”实践活动也要一个都不能少。要形成领导带头、干部参与、党员积极行动，带动社会力量和广大群众积极参与、社会各界和人民群众踊跃参与的良好局面。二是要直面难题、迎难而上。为人民办实事难免遇到长年未解决的苦事难事。党员干部要有担当精神和攻坚勇气，直面群众急难愁盼的难题，不绕道、不懈怠，想方设法予以解决。三是要建立机制、长抓不懈。为群众办实事绝不是一朝一夕的事情，而是日复一日、年年岁岁都要做好的事情。所以，要谨防把“我为群众办实事”实践活动办成“一阵风”式活动，要制定制度规则，建立长效机制，让“办实事”贯穿党史学习教育的全过程，贯穿党员干部职业生涯、在党生涯的全过程。
提升“温度”，彰显为民初心。
实事办得好不好，群众说好才是好。要以增强人民群众的获得感、幸福感、安全感为目标，以人民为中心，在活动中处处体现为民温情。人民群众是质朴的，只要党员干部切实把群众的“小事”办好，就必定会得到群众的口碑和赞许。如，某县户籍工作者近日在实践活动中就收到了三封来自不同群众的感谢信。一封是因为移居外地的谭女士因为未婚生子，孩子15岁了一直没办户口，如今上高中、考大学都是难事，该县户籍工作人员经过多方查证，终于帮其解决了上户上学难题;一封是70岁的杨大爷因为年轻时一直在外务工，一直没有上户口，直到近日生病住院没有身份证才犯了难，该县户籍工作人员辗转多个市县调查核实，帮其解决了上户、看病难题；还有一封是因为王先生的妻子长期在精神病院住院，身份证过期两年多了一直没能办理，看病住院遇到诸多困难，该县户籍工作人员得知后，主动协调信息采集设备，赶往医院为其妻子办理了身份证和临时身份证。所以，要把“我为群众办实事”实践活动办好，就要党员干部多跑路，人民群众少操心，为人民群众办好每一件具体“小事”，把实事办到人民群众的心坎上。
近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。党员干部要重视党史学习教育，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，在党史学习教育中提升“我为群众办实事”本领。“微积分”本质是一种思维方式，当人们对一个难以用直觉和想象力处理的事物束手无策时，可以将其分解为很多能被人们的能力简单理解的元件，再将这些元件组合起来还原出原本的事物。在为群众办实事过程中，党员干部运用“微积分”思维的办事方法，从整体出发考虑、逐步推进到局部解决，由整体到局部、再由局部到整体，完成办事流程，从而发挥其最大效用，答好我为群众办实事的“微积分”卷。
学史明理、从党史学习中重视在慎“微”上下功夫，牢记初心使命。古语云，“君子慎独，莫外如是”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，都强调做事必须要慎独，要谨小，要慎微。学史为明理，明理为修身，修身即为做人，做人要慎“微”，党员干部为群众办实事更是如此。“天地之间有杆秤，秤砣是咱老百姓”，为人民服务是党的根本宗旨，也是每个共产党人的最高行动准则，党的形象是人民群众对党的总体印象和综合评价。因此，党员干部在任何时候都要牢记初心使命，不忘来时的路，真正为老百姓做好事做实事，把老百姓的事当做自己的事，在“我为群众办实事”中累积公信力。在我们党的历史上，曾经有些党员领导干部，在言行上不收敛，在微小的事情上迷失了自己，影响了党员干部在群众心中的形象。党员干部应多从慎“微”上下功夫，防微杜渐，做到公正用权、依法行使权力。为人民服务彰显为民情，让百姓觉得“靠谱”，做让人民群众信赖、组织信任的党员干部。党员干部学会充分借鉴“微分”思维，结合实际把群众工作分割、细化成一条条可操作、能执行的具体任务，让“我为群众办实事”工作具有可操作性、可执行性。
学史增信、从党史学习中“积”蓄前进的动力，坚定理想信念。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。回顾我们党在百年壮阔的历史中，是一部沉甸甸的奋斗史，蕴藏着共产党人矢志不渝奋斗的精神密码和共产党走向成功的战略智慧。党的百年历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。党员干部要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，坚定理想信念，永葆共产党人政治本色，发挥党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用。通过党史学习教育，党员干部增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。“积分”思维注重充分发挥个体作用，同时再将个体“积分”起来，将其潜力发挥到最大化。党员干部在党史学习教育中和为群众办实事过程中不断“积分”，强调理想信念“积分”，感悟初心使命，在学习党史中“积”蓄前进的动力，敢于面对和解决群众问题，用“高线与底线”划出自身作为区间，牢固树立坚定理想信念的“高线”，划清法律纪律的“底线”，在诱惑面前体现共产党人应有的政治素养和道德品质。
学史力行、从党史学习中获取坚守党员干部的本“分”，扎实履职尽责。讲规矩，守纪律，是我们党的优良传统。在中共党史上，为定规矩、强担当、守本分开了多次重要会议，党员干部的政治担当和规矩意识增强了党的凝聚力、战斗力、担当力，为党的团结统一，发挥了重要作用。党员干部应“严”字当头，以人民为中心，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，对待群众要用情用心用力，用辩证思维观察和处理问题，解决基层群众的的实际问题，不断积累帮助群众解决问题的方法，着力解决人民群众现实的利益问题，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。征途漫漫，惟有奋斗。党员干部肩负重大责任，应以身作则，坚守自己的本“分”，解决群众困难，要无解变为有解，不断提升群众的满意度。带头扛起为人民服务的旗帜，做到履职尽责。“君子之心，常存敬畏。”党员干部应分清守纪担当的“大智慧”与阳奉阴违“小聪明”，明白自身肩上承担的责任，坚持人民至上、践行初心使命、奉民若亲、为群众服务履职尽责是“大智慧”，而不走群众路线、和群众离心离德、对群众疾苦冷漠则是“小聪明”。
学党史，知党事；懂党史，明奋进；用党史，讲党性。历史是最好的老师，党员干部要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动群众工作，察民情访民意，锐意进取、奋发有为，在新时代伟大事业中成就非凡伟业，以优异“微积分”答卷庆祝建党100周年。
近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。广大党员要积极行动起来，将“学史明理、学史增信、学史崇德”落实到“学史力行”上，全心全意为人民群众办实事。
为群众办实事，是党的“全心全意为人民服务”根本宗旨要求。党员干部要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，牢固树立“立党为公，执政为民”意识，为人民掌好权、用好权，更好地为人民服务。要立足于本职工作，以求实的态度，从实际需要和现实出发，发扬党的优良传统和作风，扎扎实实地为人民办实事、办好事、谋利益。只有全心全意为人民服务，始终与人民心连心，着力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，才能赢得群众的认可。全心全意为人民服务，是党的事业兴旺发达的力量源泉。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。只有始终做到心中装着人民、工作依靠人民、一切为了人民，俯下身来真心实事为人民群众做实事、办好事，才能得到人民群众的支持和拥护。
为群众办实事，是“江山就是人民，人民就是江山”的体现。人民是党的根基和血脉，“人民”二字值千金，人民永远至高无上，人民才是我们党的执政之基、力量之源。共产党人永远是人民的勤务员。自古，得民心者得天下，失民心者失天下。每一名共产党员都要铭记“江山就是人民，人民就是江山”，立足本职工作，着力贯彻新发展理念办实事，着力巩固拓展脱贫攻坚成果办实事，着力保障基层民生需求办实事，着力深化政务服务改革便民利民办实事，着力推进基层治理体系和治理能力现代化办实事，将“四个着力”做细、做实、做具体、做深入、做出成效，做出让人民群众满意的成绩。
为群众办实事，是党史学习教育要求和成果体现。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，最重要的是要落实到“学史力行”上，全心全意为人民群众办实事。开展“我为群众办实事”实践活动，就要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，发挥党员先锋模范作用，立足本职岗位为人民服务，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。要深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象，广泛听取意见、了解民生需求、真正解决问题，将党史学习教育成果转化为为群众办实事的具体行动。
为群众办实事，是从根本上遏制“四风”的具体要求。为群众办实事，就不能办“虚”事，摆形式，走过场，要切实克服形式主义。每一个党员都应该发扬党的全心全意为人民服务的光荣传统，进一步增强为人民服务的意识。深入基层，深入群众，亲身感受百姓所思、所想、所盼、所求，坚持为群众办好事，办实事。摆摆“亲民姿态”，喊喊“为人民服务”口号，是得不到人民群众的拥护和爱戴的。为群众办实事，要坚持从实际出发，尽力而为、量力而行，科学安排和认真落实为群众办实事的各种惠民项目，力戒形式主义、官僚主义，注意为基层减负，切实把好事办实，把实事办好，办到群众心坎上。
党史教育重“力行”，“人民至上”记心中。我为群众办实事，“实”字成为座右铭。
近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。广大党员干部要坚守初心、践行好全心全意为人民服务的宗旨，按照“三步走”策略，把问需于民工作抓细抓小、把服务为民工作抓紧抓实、把永久惠民工作抓常抓长，让“我为群众办实事”蔚然成风，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
走好第一步，问需于民要突出抓细抓小。党史学习教育的实效怎么样，最终要看人民群众的满意度高不高，满意度高不高的前提是要弄清楚人民群众的真正需要，而真正做到问需于民就要接地气、带思考、有感情。要深入到田间地头、街头小巷去听民声、访民情、察民忧、问民需，脚上多沾点泥土、眼中多看些实情，避免“隔着玻璃雾里看花”“坐着轮子走马观花”“掌握信息靠汇报”“了解情况看材料”。要围绕群众反映强烈的热点难点问题提前深入思考、做好“调研攻略”，防止问得漫无目的、问得空洞无物、问得稀里糊涂。要进万家门、喝万家茶、话万家事，多交能说心里话的基层朋友、多说掏心窝子的话、多谈群众真正想听想解决的事，确保问出真心话、问出真情况、问出真效果。
走好第二步，服务为民要坚持抓紧抓实。人民群众的需求弄清楚了，接下来便是抓落实的事情。说得天花乱坠，不如落实到位。要结合实际抓。充分考虑广大人民群众的生活实践和现实需求，结合实际研究新情况、分析新问题、探索新对策，杜绝“锄草不种地”“搭台不唱戏”，实实在在地做好每一件实事。要直截了当抓。敢于直面群众提出的任何具体问题，涵养“不怕群众有困难，就怕我们没办法”的觉悟，确保广大人民群众的需求点在哪里、我们工作的着力点就落实到哪里，真正抓好民意、抓住民心。要全力以赴抓。不怕麻烦、不惧困难、不存杂念，使出“十八般武艺”、用尽浑身解数把牵涉千家万户、关乎群众冷暖的民生实事抓紧抓实抓好，让服务为民见真章、出实效。
走好第三步，永久惠民要注重抓常抓长。党史学习教育作为一项重大政治任务，“我为群众办实事”实践活动作为其中一个重要环节，在把好事办实、把实事办好，把工作融入日常、抓在经常上则是必然的要求。要突出制度化。推动落实党员干部直接联系群众制度，建立完善“吹哨报到”“接诉即办”等响应机制，打通惠民“最后一公里”，让服务群众有抓手、有保障。要突出常态化。通过创新各种手段、运用多种形式进行服务，深入开展党员示范岗、传帮带等日常性、经常性、持续性活动，防止实践活动“蜻蜓点水”“一阵风”。要突出长效化。立足长远、统筹谋划、通盘考虑，杜绝出现一些“堆盆景”“造景观”的劳民伤财工程，确保“我为群众办实事”实践活动真正惠及当前、利及长远。
近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。笔者认为，要推动党史学习教育走深走实，各级党组织就要以“我为群众办实事”主题活动为重要抓手，把党史学习教育成效转化为为民服务的动力，用实际行动践行学党史、悟思想、办实事、开新局，引导广大党员干部切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在开启全面建设社会主义现代化国家新征程中继续谱写新篇章，以优异的成绩庆祝建党100周年。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话指出，“江山就是人民，人民就是江山”。作为党员干部，尤其是基层党员干部，我们直接面对的是群众，要让人民群众感受到越来越多的幸福感。党史学习教育最终必须落脚在为群众办实事、解难题上，要将学党史同推动工作、解决实际问题结合起来，多为群众增收致富跑项目、谋产业，方能以实绩实效向党和人民交上一份满意答卷。
当然，学习党史要不空不虚，不能光喊口号，纸上谈兵，必须体现在“我为群众办实事”上。这就要求党员干部在党史学习教育中，要主动深入基层、走进基层，在全心全意为民服务上争当先锋。只有在带头增收致富的同时，围绕征迁安置、就业创业、医疗教育、城乡面貌改造提升等一系列民生福祉工作，以人民群众的要求作为立足点、出发点，急人民群众之所急，想人民群众之所想，主动热情付出、真心真情关怀，让群众学有所教、病有所医、老有所养、业有所为，才能不断增强人民群众的获得感，幸福感。
看群众满不满意，开展“我为群众办实事”实践活动，党员干部要杜绝搞形式主义，更要避免“走过场或是走秀”。要按照“切口小、发力准、效果好”的标准，开出重点民生项目清单，确定群众办实事的具体内容，着力解决人民群众“急难愁盼”问题，不断满足人民对美好生活的向往，充分展示新时代共产党人的良好风貌。只有彻底改变“门好进、脸好看，事仍难办”的不作为的不良风气，尽心尽力解决群众实际困难和问题。在困难面前要冲在前面，发挥好党员模范带头作用，多干实事、好事，不干虚事、假事，让群众满意，切实践行好服务群众的“最后一公里”，才能做到党史教育学习深化、实践落地，真正掀起学习党史、服务群众的热潮。
党史学习教育要体现在“我为群众办实事”上，必须注重学与做的相辅相成，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，以问题为导向，紧扣实践需求，以解决群众反映强烈的痛点堵点难点问题为出发点和落脚点，问计于民、问需于民、问政于民。只有切实将学习教育融入工作方方面面，用学习教育成果服务和推进各项工作，用各项任务的圆满完成来检验教育成效，我们的党史学习才能真正学以致用、知行合一。
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