追梦路上作文600字左右，我们都是追梦人，人的一生仿佛都在不断地追梦，一个梦想实现了以后又会产生另一个梦，引导自己不断的去奋斗，你可以和大家分享分享你的梦吗？下面是小编收集整理的追梦路上作文600字左右，希望对大家有所帮助。

追梦路上作文600字左右一

青春的梦想，是未来的真实的投影。

——题记

梦，一个多么神话的名词！一个多么浪漫的名词！好似一个披着神秘面纱的女子，悄然来到你身边，留给你无穷无尽的美妙想象与美好祝愿。

儿时的我喜欢追梦，并且有一次靠自己的努力和艰辛而实现了这个“梦”。这个梦虽然已经是个“过去式”不过却在我的脑海烙下生生的印记。

当时还在读六年级的我因为崇拜书法的`洒脱、奔放雄壮的气势，而开始学习书法这们艺术并与“他”成了形影不离的“朋友”享受他给我带来的训练的艰苦、失败的辛酸、和成功的甜蜜。便开始了这次的追梦

儿时的我便开始学习书法，每当同龄人在外玩耍，或进入甜蜜的梦想时，我都站在写字台前，握着毛笔，写着大字。

记得有一次，回家作业特别多，当我写完作业，时钟已经“当，当，当”的敲了11下，当时的我已经疲惫不堪，上眼皮和下眼皮开始不停的打架，我多想进入甜蜜的梦想啊，但我有重新站在写字台前，摊开了宣纸，握起了毛笔……

终于有了一场比赛降临了，当我充满信心的来到赛场时发现参赛者们的字写的好极了，我的便没有了信心，一直在想：我真的可以打败这么多书法家吗？……结果，可想而知我名落孙山。

在回家的路上，路上一片寂静，鸟儿站在枝头低声哀鸣，树上的落叶随着一阵风的来袭缓缓飘落，我一个人走在四周寂静的路上，不知道回家的路还有多长。

回到家后，我非常沮丧，不知道这样伤心了几天……

经过失败后，我重新振作了精神，又开始了比以前更加刻苦的训练……

终于又有一次比赛来临了，我这次充满了信心，进入赛场后，我便开始摊开宣纸，握起了毛笔……终于，在评审员的谈论后，我获得了第一名，我站在台上，拿在奖状，留下了喜悦的眼泪，回家路上鸟儿在枝头唱着歌，树木随风摇摆，仿佛都在我的成功庆祝。

或许，我终生都不能拥有，或许，我终生都将寻觅。我就这样固执任性，我就这样众生义无反顾。义无反顾的追梦。昨日的风雨已经过去，今天的你还将继续，忘记所有哭泣，明天的你依然美丽！

追梦路上作文600字左右二

我的梦，从见到那个舞台开始就迅速生根发芽，直到开花结果。

那是我第一次看古筝演出，年幼的我睁着大大的眼睛，稚嫩的小手牵着妈妈的大手，懵懂地走进场内。场地的最中间是一个大舞台，那里摆放着一架素朴的古筝，随后一个身着素白汉服的漂亮小姐姐上台了。她翩翩落座，在一片沉寂中，她开始了表演，纤纤玉手拨弄琴弦，双手翩飞如蝴蝶。只不过是几声，就弹出了曲子的曲调，让年幼的我惊讶不已。那悦耳的琴声缭绕着朝我飞来，飞进了我的心中，变成了一粒梦想的种子，在我的心底生根发芽。那一年，我六岁。

等到我大了一些后，我便开始学习古筝，看着不难的古筝，弹起来才觉得困难，也许一个小小的片段，我就需要练习几十遍才能过关。弹古筝很苦、很累，我也一度想放弃，可是心中的信念支撑我，梦想更猛烈的抽芽、拔节，那个光彩炫目的舞台正朝我招着手，我怎么可以放弃！梦想的小苗正饥渴地汲取着阳光雨露，我要坚持下去。那一年，我8岁。

有一次，我参加一个古筝比赛，那次比赛我记忆犹新。当时马上就要上台比赛了，看着那光彩耀目的舞台，我恍若回到了六岁的时候，我似乎摇身一变，变成了那个小姐姐，走上舞台抚琴一曲，行云流水的琴声震惊所有人，在所有人为我鼓掌时，像一只美丽的孔雀，骄傲地接受所有人艳羡的目光。“下一位”的声音叫醒了我，我从容地走上了舞台。

评委们露出了赞许的笑容，我自信地微笑着走下舞台，当我知悉我获得了第一名的好成绩时，我欣喜若狂。梦想在那一刻，终于开出了绚丽的花朵，我相信，几年之后，它就能结出甜美的果实。那一年，我十岁。

如今，我已经十三岁了，离梦想也越来越近，很多人都说“靡不有初，鲜克有终”，但是我相信，我一定会不忘初心，在通往梦想的大道上一路畅行。

追梦路上作文600字左右三

“只争朝夕，不负韶华”“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”，我想，与儿时的我们口中喊着的“好好学习，天天向上”，“争做四有新人”所激发的斗志，燃起的热情是相同的。它是一种信念，伴随我奔跑在追梦路上；它是一种意志，成就我走过了青春芳华。

那年那时，他十岁。那个懵懂无知的男孩斜挎书包，立志长大后要当一名“像样”的老师，于是坚持努力成了常态，发奋苦读成了日常。老师拿他为全班同学做榜样，他自己为自己树立标杆。和着鸟儿的鸣声，有他晨读的声音；伴着酷暑的炎热，有他额头的汗珠；皎月高悬的夜晚，有他伏案的苦练背影。

于是，在追梦的路上，他的学习成绩能始终名列前茅。

那年那时，他十八岁，成为了一名光荣的人民教师。当一方课堂属于了他时，他就带领学生一起放飞心灵，追寻梦想。一讲台，一黑板，一粉笔，在他的带动下，原先瘫在课本上一个又一个，一群又一群的文字瞬间就焕发了活力，成为了一场音乐盛会，成为了一场美术画展......那攀上黑板的一幅幅灵动精巧的画作，那妙语连珠的文字在他口中排成了五线谱的音符，演奏出了动人的乐章。无论什么时候，一颗颗飞舞的心都能与浮在空中的佳词妙句撞个满怀，融为一体......直至下课铃声响起，空中无声的音波仍在不断地起承转合。

他说：那是梦想，在追梦的路上，他要像旋转木马一样带孩子们飞向高处。

一路追逐梦想，一路自信出发。从农村中学到城市中学，从普通中学到重点中学。他始终没有忘记的是一份承担与使命，始终没有忘记的是自己的梦想。“努力成为一个让他人需要的人，力争给他人带来幸福感”成为了人生的信条。与学生相处，融洽平等；与同事相处，无怨无尤；与家人相处，统筹兼顾。平淡过好每一天，让每一天都有精彩。他深信，一个人虽不能轰轰烈烈做大事，但一定可以把眼前的小事做好。

这就是他的梦想，在追梦的道路上，他舒服地安心地与他人交融着心灵。

那个他就是我。而今已过不惑的我，惟愿在教育事业的道路上桃李高歌，彼岸花开，一路芬芳。

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