年级：初中中考作文 字数：2005 作者： 时间：2025-03-05
在平平淡淡的日常中，大伙儿对作文也不生疏吧。作文是历经人的观念考虑到和语言表达机构，根据文本来表述一个主题风格实际意义的记叙方法。你所见过的作文是哪些的呢？下边是我帮大伙儿梳理的我学会了勤奋作文600字中学，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。
努力，对我来说既陌生，又熟悉。小学的我没有真正努力过，只是学了几篇关于努力的作文，但经过那一次之后，我学会了努力。
记得五年级时，为了能上好中学，为了能拿到特长生资格证书，我参加了第十三届西城区中小学生艺术节。西城区人数极多，参加艺术节的人也很多，而且在艺术节中拿过奖的人也会很多。当我理清这些条思路后，便有了许多压了与疑问。我能比过他们吗？他们中有多少高手？我能做到临场不乱吗？这一连串的问题是我的压力变得更大了。
我准备参加比赛的曲目是《川江韵》是一首九级曲目，在这首曲子中有不少的技巧需要掌握，但这都难不住我，只是快到结尾的一段“急板”把我难住了。
距比赛还有仅仅几个月的时间了，这座大山依然立在我面前，丝毫没有被我攻动，我开始着急了，每日都因为那一段的困扰而愁眉苦脸，翻来覆去的想，可依然没什么进展。因为，我没有努力。我并没有努力练习
一天，我的老师告诉我一个方法：那一段共分为五句，每句有三节，我可以每天、每两天、每三天攻下一节。我听了老师的话有些恍然大悟，于是我便努力练习，刻苦、虚心求教，终于以每天、每两天攻下一节的速度成功的登上了困难之山的山顶。练下了这个我便可以安心地练习其他表演方面的问题了。
10月5日的比赛，我以超常的发挥以及过硬的技术赢得了一等奖。我突然明白，这是我努力练习的结果啊！明白了努力的.重要性的我，在本上写下了这样的一句话：努力使你走向成功的捷径，也是绊脚石，你用好了它，便为捷径，用不上便是绊脚石。
努力，对我来说既陌生，又熟悉。小学的我没有真正努力过，只是学了几篇关于努力的作文，但经过那一次之后，我学会了努力。
记得五年级时，为了能上好中学，为了能拿到特长生资格证书，我参加了第十三届西城区中小学生艺术节。
西城区人数极多，参加艺术节的人也很多，而且在艺术节中拿过奖的人也会很多。当我理清这些条思路后，便有了许多压了与疑问。我能比过他们吗？他们中有多少高手？我能做到临场不乱吗？这一连串的问题是我的压力变得更大了。
我准备参加比赛的曲目是《川江韵》是一首九级曲目，在这首曲子中有不少的技巧需要掌握，但这都难不住我，只是快到结尾的一段“急板”把我难住了。
距比赛还有仅仅几个月的’时间了，这座大山依然立在我面前，丝毫没有被我攻动，我开始着急了，每日都因为那一段的困扰而愁眉苦脸，翻来覆去的想，可依然没什么进展。因为，我没有努力。我并没有努力练习
一天，我的老师告诉我一个方法：那一段共分为五句，每句有三节，我可以每天、每两天、每三天攻下一节。我听了老师的话有些恍然大悟，于是我便努力练习，刻苦、虚心求教，终于以每天、每两天攻下一节的速度成功的登上了困难之山的山顶。练下了这个我便可以安心地练习其他表演方面的问题了。
10月5日的比赛，我以超常的发挥以及过硬的技术赢得了一等奖。我突然明白，这是我努力练习的结果啊！明白了努力的重要性的我，在本上写下了这样的一句话：努力使你走向成功的捷径，也是绊脚石，你用好了它，便为捷径，用不上便是绊脚石。
我的成绩不好，一直以来都是如此，我都一度想要放弃我的学习了。直到有一天，老师与我一番谈话，我这才明白了过来，也就在那一次，我学会了努力。
那次是一场考试完之后，我的成绩依旧没有什么变化，老师也找到了我，与我来了一场谈话。我进了老师办公室后，老师直接拿出了我那一次考试的试卷。老师将试卷摊开在他的办公桌前，接着一道题一道题的分析了起来。
我就站在一侧，默默的听着老师对我说的话。老师几乎将试卷上的题目全都讲了一遍，当最后一道题讲完的时候，老师问向我：“如果让你再将这道题做一遍，你觉得你能做出多少来？”老师紧紧的看着我，我反倒有些不知所措了。接着老师道：“给你一天的时候好好消化，今天晚上，我重新让你做一遍。”
从老师办公室里出来后，我立马回了自己的座位上，然后努力的将这一张试卷上的题目认真的做了起来。这一个白天，一到下课的时候我就拿着这张试卷在做题，努力的将每一道题目的解题过程全都解出来。因为老师说了，他要求我将每一道，不管是选择题，还是大题，都要我直接将解答过程写在相应的题目下。
我从来没有感觉到时间过得如此之快，晚上的时候，老师准时将我叫进了办公室，然后限定时间，让我将试卷做完。我做题的速度飞快，只不过时间过得更快，在我还有一道题目没有做完的时候，老师将我的试卷抽走了。
当老师在批改这张试卷的时候，我就站在一旁，看着老师一个勾一个勾的在我刚刚做完的试卷上留下痕迹，我的心里喜滋滋的。也通过这一次，让我明白了，只要你肯努力，学习就不是难事。
