年级:初中中考作文 字数:3444 作者: 时间:2025-03-05
读完一本书,我相信我们都有很多可以分享的。是时候冷静下来,在读完后写下美好的感想了。那么如何写下读后的感受,才能更有感染力呢?下边是我为大伙儿梳理的读《青铜葵花》有感500字之上【优选5篇】,热烈欢迎阅读文章,期待大伙儿可以喜爱。
这本书里究竟是什么东西吸引了我呢?其实自己也不太清楚。也许是真本书里的亲情打动了我吧。葵花是一个城市女孩。她5岁的时候跟着爸爸来到大麦地的干校生活。可是有一天,葵花的爸爸因失足掉进河中淹死。大麦地的一户人家——也就是青铜一家收养的.了葵花,把她当作亲生妹妹、亲生女儿、亲生孙女般对待。
青铜家就像一辆破旧的马车,虽然葵花加入了进来显得更加沉重,但它依然不屈不挠地向前行驶。家里很穷,两个孩子都到了上学的时候,但费用只够一个孩子去上学。青铜毫不犹豫地把这个机会让给了妹妹。其实青铜是个哑巴,他自己也明白,就是家里有足够的钱供他上学,学校也不会收他。事后,当葵花得知哥哥其实很想上学,很想和正常的孩子一样坐在教室里大声朗读课文。于是,葵花主动教青铜识字、写字。他们看见什么就写什么,看见太阳写太阳,看见牛写牛……一段时间过去了,青铜终于先学会了写字,尽管他的字没有葵花的那么秀气,但是显得刚强、有力……
后来,奶奶去世了。葵花十二岁那年,原来她所在的城市派人接她回去,从此,她离开了大麦地。而青铜常常眺望芦荡的尽头,因为他看见葵花在那里一边向他跑来,一边招手……
这里我哭得稀里哗啦。看完整本书之后,我才了解这本书的所有内容,它告诉我们一个关于一个男孩和女孩的故事。
男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长。十二岁那年,命运又让女孩葵花回到了她原来的城市。从此,男孩青铜常常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。。。。。。。
这个作品写苦难——大苦大难,将苦难写到了深刻之处;作品写美——大美,将美写到了极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满了生机与情意。我还认为青铜人品和人格都非常好;葵花很天真,善良,我们都很喜欢她;而嘎鱼却很坏,我们都挺讨厌他;青铜一家人对葵花像亲人一样,这让我更加相信;好人有好报,坏人有坏报。
再读《青铜葵花》,确切地说是听,茶余饭后或是傍晚走在回家的小路上,母女俩开着手机外置音响,静静的听着谁也不说话;偶尔问一句“什么是五七干校?”赶紧找度娘科普一下;又或是没话找话的闲聊两句。
一天,我问熙:“还记得咱们去年在中都草原看见的那一大片的向日葵吗?”
熙答:“是在骑摩托骑马的那个地方吗?”
“对呀!那天早晨咱们吃了早饭,沿着公路跨过围挡,还买了门票才进去的呢!”
“哦!想起来了。”
“那你还记得那一片向日葵什么样吗?”
“恩!可大哩!”
啊?我晕!耐着性子诱导了半天,就问出来带着浓重乡土气息的三个字“可大哩!”哎~~~,你听听人家曹文轩怎么描写葵花的,有单株的葵花、有大片的葵花地,千姿百态,栩栩如生。小李同学的描述却是如此直白、言简意赅、接地气啊!为此,母女俩免不了互相嘲讽、嬉笑打闹一番。用现在网络流行语来总结,就是“没文化真可怕”!
后来,我思量,要不要让熙把《青铜葵花》中的好词好句摘抄下来?我反问自己,陪她读书的初衷到底是用于功利还是兴趣使然?无解!罢了,罢了!还是让读书化为涓涓流水,潜移默化地渗入这个不爱读书的脑壳之中吧!或许有一天,我们再见那大片的向日葵,她会由衷的发出这样的惊叹,“看!那有一大片向日葵,金光灿烂、热烈奔放,多美!”如此,甚好!
可它诠释的只有现名与幻想的距离。
就像青铜独卧在枝藤上看向葵花远去的方向。安静的湖水盖不伏一丝波涛,可谁亮了青铜心坎的波澜讫伏,他想到该始可怜兮兮的葵花,漂亮聪明的葵花,听话懂事的葵花......记忆像一部影片刚启播又旋便闭幕。而配角永远只有葵花。
而这个可恶的小父孩呢?也不知在船的哪个角降面抽咽的吆喝着哥哥。但舟只取大麦地的间隔渐言渐遥。
我想起了葵花的父亲最拿手的雕塑青铜葵花,他说,只有青铜这样的材量才可以作出最美的葵花。
或者确实如斯,向日葵分开了太阳无奈生涯,但太阳也未必离的开向日葵。
青铜和葵花就像夏日里纷飞闪烁的光点,脸上望不出清贫的颜色。由于他们清楚,他们是各从的太阳。青铜可认为了葵花去捉萤火虫,干炭项链,售芦花鞋。而葵花永远替青铜而自豪。
这让尔不禁颤栗要晓得事实跟息野笔下的唯美老是有差距的。
多多弟兄为了争取财产而交恶成恩?多少我为了一丝恼恨对疏己疼下毒手。那是在乌私下萎缩的向日葵。他们顽强的以为大家可以不必太阳的光明。岂非他们曾经没有和气过?应然有,只是那一份关爱是能够被人种本人的自私冲咸的。
妹尾河童说:“不管金钱仍是物品都是生不带去逝世不带往,实在性命只是久借。”
没错生命只是暂借。向日葵早就懂了这个浅易的情理,所以他执着的点向太阳。微啼的过恶每一天。
这应当感激天然之母的聪慧。在发明了高智商的人类后,也创制了这些俏丽的花,并给了他们相应的义务来启发人类。可是,哀在人类有时候笨拙的未不再像是人了。
橘红的天地面,钝不太阳的身影了,向日葵仍旧执着的纲迎着。青铜薄弱瘦削的身影依然在那里。他望向那大片大片的向日葵地。竟猛的从枝桠上掉了下来,他的眼里浸谦了泪水。那弛素来没说功一句话的嘴,此时竟奇观般的叫没了声:“葵花!”
那一声,久久回旋在大麦地的上空。是,向日葵不能谈话,但它始终守护着太阳年复一年。
其真,它也只不外是一种太过“凝滞”的罢了。
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