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读《金蔷薇——钻石般的语言》

年级:高中一年级作文   字数:475   作者:   时间:2025-03-05

这一节作者主要想表达词语在文章中的灵性,与前文谈论的素材选取,我认为二者有异曲同工之妙,作者对素材和词语精妙的运用,都离不开大脑对这些信息的处理。

作者的家乡在俄罗斯,他的文章中的景物描写是我从未在生活中体验过的,绵延的森林,河流的变化,俄罗斯人的爱等等,再加上作者细致简洁的描写,眼前浮出一幅幅的生动的绝美画面。

有时,我会想作者的心里怎么有那么多美丽的景,美丽的人,他的笔都好像能记下这所有的环节,一丝不乱,着实让人佩服。

生活在城市中的我,好多时间都在学校学习,学业越重,越不爱观察美丽的大自然,突然提起它们时,脑子里浮现的还是儿时感受不多的几个画面。

现在,城乡改造,我家附近的很大一片地,变成了公园,虽说不是俄罗斯的森林,也有点那个树木林立的感觉了,坐在公园的长椅上,我懂了一个词——秋:树木是最早有感知的,远远望去,层林尽染,突然明白了君王为何爱江山,不选美人了,金枝槐到了秋天,叶子由绿变金,只有古装片才能拍出的质感,每一棵树的位置虽说是人为安排的,疏疏密密排列在一起,有些孤单,像办公室放在格子间的白领丽人,这也就是公园独特的美丽了。

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