年级：小学三年级作文 字数：544 作者： 时间：2025-03-05
一分钟能拍几下掌呢？这个实验我还真没做过。不要紧，今天我们就要在课堂上进行一分钟拍掌的游戏。跟我去体验下吧。
当老师把游戏要求告诉大家后，原本安静的教室顿时热闹起来，有的同学大声宣布：“我是拍掌高手，我一定能拍100次。”有的同学面红耳赤，像是做好了“战斗准备”，要大展身手一番。还有的同学却愁眉苦脸，嘴里嘀咕着：“我能拍几个呢？我也不知道。”我也预测了下自己的成绩：100个吧。我暗自下决心朝这个目标努力。
比赛要开始了。随着老师一声令下，我们都如装上小马达的“疯狂”者，“啪啪啪”地拍起掌来。刚开始时，我拍得非常起劲，掌声一次比一次响；10秒钟过去了，我感觉手掌有点发麻，便放慢了拍掌速度；20秒钟过去了，我的两条手臂有点酸，于是我只好把手肘放在桌子上做个支撑；30秒钟过去了，我的10跟手指越发酸痛，拍掌的速度也随之慢下来。当老师喊倒计时的时候，我已经快撑不住了，勉强拍下最后10个。还好，最后成绩还不错，108个。耶！我环视教室看到同学们的表现各不相同：有的余兴未尽，在老师喊停后还不停地拍着手；有的则已经累到在桌子上，动弹不得；还有的不停地甩着手臂，抱怨着：“胳膊好酸，手好疼！”
最后，老师宣布，我是获胜者。我别提有多高兴了。通过今天的游戏，我明白看似简单的拍掌游戏，想获得好成绩，也不是容易的事情哦！
