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争辩

年级:小学一年级作文   字数:475   作者:   时间:2025-03-05

在活中许多事情可以从不同的角度去理解。并且可以得到不同的答案。应为得到的答案不同就会有人发生争辩。我们需要学会理解别人的看法,这样才能避免争执。不管做什么都要尝试不同的角度去理解去做。成功的道路可能不止一条。

有一次,我和同学们在学校里讨论开卷的利与弊。我们讨论组一共有二十个分了两队,每队个有10人。两队分别是站在开卷有利(正方)和开卷有弊(反方)。我们主要是讨论开卷到底是利还是弊。正方的人说:“读书肯定是好的,我们学的知识都是书本上的。”反方人说:“一些不好的信息也书上的。”正方的人又说:“哪些知识渊博的人都是博览群书的人那。”反方的人也不甘示弱说:“那些走上不良道路的人也是收到了一些书上的不良影响。”正方人说:“那是因为他们选的书都是不良渠道的,这要怪他们自己。”反方的人说:“如果没有这些不良书那些受害人就不会受到影响”正方说:“如果没有好书,就没有那些博大精深的人。”反方人说:“如果没有不良书就没有受害的人”俩方的人争的面红耳赤。最后正方说:“毛主席也是博览群书的人。”这句话把反方说的鸦雀无声。

其实本就没有对错,只看你如何来运用。

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