当前位置: 首页 > 高中一年级作文 > 打赏,赏我所爱

打赏,赏我所爱

年级:高中一年级作文   字数:777   作者:   时间:2025-03-05

人心本浮躁,穿梭于世事的浮沉之中。我只为能坚守本心,留住那一个能让我为之感动,为之小动的瞬间。用”打赏”传递我的感受,何乐而不为呢?

古往今来,“打赏”的意义不断演变。古时的“打赏”只是身份尊贵的人的权利,是他们给低层下属的赏赐和报答服务所给的钱。而今天的打赏不再局限于此,我们皆可为打赏者、也可为被打赏者,而“打赏”也不仅仅是钱,还有更多的意义。

有时候我们会认为打赏钱过于俗气,只要与“钱”挂上钩的,都牵涉到利益,是不为有些人所接受的。如果仅仅是这样想,那么贬低的不仅是被打赏者的,更是看低了自己,是不太可取的。

当我们在网络上看到自己认为很优秀的人或作品、有意义的言论、我们一定也会感到内心的触动,这时我们可以通过打赏的方式来表达这种情感的共鸣。这既是自己的一种满足,也是对被打赏者的一种“以资鼓励”的方式。

“打赏”也是一种欣赏。有一位画家曾说过:“我不限制自己的作品与金钱扯上关系,虽然作品不是用金钱来衡量的,但他却是对我的作品的认可和肯定。”这位画家真切的表明了金钱与欣赏的关系,这与现在许多自命清高却又经不住金钱诱惑的画家截然不同,他真实的表明了自己的想法。我想这提升的不仅仅是他画作的卖价,更是人们对他画作的欣赏和肯定。

“打赏”更是一种鼓励。早在之前,欧洲人就喜欢给提供服务的人一些小费。可能在我们看来是不值得给和要的,但对于那些提供服务的人来说,却是一种鼓励。若不是他们的服务工作做得好,谁会“破费”掏腰包呢?而如此一来,也更能激发工作者的积极性,不断提高自己的工作质量。而那些“打赏者”也并未花费太多的钱,既表现了自己的感受,又能给被打赏者以鼓励!何乐,而不为呢?

如今,网络打赏以走进了人们的生活。而这一简单的活动,被人们表达出了不同的意义。或为感觉心情,或为自我需求……总之,人们都在用这种方式传达各种想法,而我只愿”赏我所爱”。

高中一年级作文推荐

评论 (0)

最新作文
[观后感]

书虫也要做“贼”

2025-06-18
[诗歌]

开始了吗?

2025-06-18
[诗歌]

钱的日记(3)

2025-06-18
[诗歌]

遥远的距离

2025-06-18
[写景]

我的妈妈(连续作文)

2025-06-18
[诗歌]

2025-06-18
[叙事]

中国的2025,我们一起铭记.

2025-06-18
[写人]

看待自己

2025-06-18
[诗歌]

奇异事件

2025-06-18
[散文]

源于激情,成于细节

2025-06-18
精选作文
[想象]

“十一”趣事

2025-06-20
[叙事]

看记忆的车轮碾过阳光

2025-06-20
[叙事]

嘻游记之大战白鼓精

2025-06-20
[散文]

飞扬,不要为彷徨而做迟来者

2025-06-20
[散文]

在风里飘荡

2025-06-20
[诗歌]

高考进行曲

2025-06-20
[诗歌]

低碳生活,从“节”字做起

2025-06-20
[写人]

嗨!他

2025-06-20
[诗歌]

公共汽车上的无奈

2025-06-20
[诗歌]

残容

2025-06-20
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载