当前位置: 首页 > 高中一年级作文 > “批评”与“表扬”

“批评”与“表扬”

年级:高中一年级作文   字数:842   作者:   时间:2025-03-05

在我们的学习生活中,经常有批评与表扬的出现,它们令每一个学子都或喜或悲,甚至残忍的想放弃学习。可是我却认为批评与表扬都是相辅相成的,只因你对待的观念不同,它们都是心灵的一剂良药,苦口,却能治愈伤口病魔;甘甜,也能让人慰藉心灵。

“铃铃铃……”上课铃声又回荡在了同学们的耳边,催促着在外玩耍的同学赶快进教室学习。今天是数学课我早已准备好课本与草稿页,就等老师的到来。一抹熟悉的身影闯入我的眼畔,推开墨绿的教室门三步并作两步跨上了讲台,狠狠的将手中的练习册往讲台上一摔,一摞练习册像乱了套的被风吹走的纸张一般。老师面露凶光,似笑非笑地从腋下拿出一根白色胶管,“看看你们这是做的什么作业一点儿也不认真,先给你们一个警告。”接着别念了做得差的同学的作业,竟出现了我的名字,老师狠狠批评了我。同学们的目光在我的脸上灼热燃烧,我下意识的咬紧嘴唇,上去飞快的拿了我的练习册,跑下来。只觉得羞愧难当,真想找个地方钻进去。却又暗暗下定决心,这次的批评就化作我前进的动力吧,虽然这次做差了,下次要更好的完成作业,老师的这句批评,就像一剂良药滋润着我的心田,鼓舞着我向前冲刺。

语文课上课了,这节课我们学习桥。我们认真的跟着老师的思路走着,仿佛来到了江南乡间石头桥,风雨桥。一课下来时间流逝的飞快,有一节课堂练习,老师让我们写关于美的感受,我左思右想,绞尽脑汁,都没有想出来,就用了花与绿叶的 比喻。

“小凤,你来试一下。”我忐忑不安的站起身来“这篇文章是写桥与环境的美的配合,如果光只有桥就会显得单调,美是美与美的配合形成的,比如花与绿叶,没有绿叶的衬托,花还有什么欣赏价值,只是一片单调的嫣红,让人审美疲惫,或许有了绿叶的衬托会让眼前一亮。”老师听了,便让大家鼓起掌来,一致受到老师同学的好评,对我一顿表扬。我的心里如同吃了蜜一般甜,我却下定决心,以后更要练好写作努力向前冲刺啊!

“批评”与“表扬”都是一剂良药,让我们在学习生活上更上一层楼,只因你如何看待批评与表扬,是否真正了解老师批评与表扬你的用意。

高中一年级作文推荐

评论 (0)

最新作文
[诗歌]

就这样等

2025-06-19
[小说]

落花流水

2025-06-19
[小说]

哦……!哎……

2025-06-19
[写人]

我亲爱的郭老师

2025-06-19
[散文]

别怕,我来帮你

2025-06-19
[散文]

这一代的歌唱(同题作文)

2025-06-19
[抒情]

青玉案・重游码头

2025-06-19
[诗歌]

未来的舞蹈家

2025-06-19
[读后感]

永远,是多远?

2025-06-19
[演讲稿]

师之恩,谁能替

2025-06-19
精选作文
[植物]

独处的宁静

2025-06-18
[散文]

悲秋

2025-06-18
[散文]

如何面对暗恋(2)

2025-06-18
[写景]

菜市场一游

2025-06-18
[读后感]

一起看奥运

2025-06-18
[诗歌]

“钱”之界

2025-06-18
[童话]

一堂有趣的生物课

2025-06-18
[叙事]

阳光少年――我的家

2025-06-18
[散文]

想和白云聊聊天

2025-06-18
[诗歌]

落寞的风

2025-06-18
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载