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古人之韵

年级:初中三年级作文   字数:919   作者:   时间:2025-03-05

古人之韵_散文900字

亭台轩榭纡腰缦回,绸缎随风柔软飘扬。似风信使捎来的琴声,袅袅传来,余音绕梁。执手拨弦,白衣送酒,飘飘然若绝世而独立,知音相伴,三秋如一日。

古人,谈吐当是谦谦温和,优雅儒风。“打扰,许是在下叨扰许久,还望多多海涵。”抱手一揖,真挚而躬。详细而具体的礼仪,一举一动皆能透出一种大家风范、小家碧玉的气质。儒家宗师孔子论“仁”、“礼”应是当仁不让。半部《论语》治天下,传授于子孙后代多少至上真理,儒风渗透一肌一容,骨子中渗透着风雅。“让他三尺又何妨”是一种大度宽宏的胸怀;“优哉游哉,辗转反侧”是缠绵悱恻的痴恋;“血溅白绫,丹心照汗青”是视死忽如归的铁骨铮铮;“负荆请罪,抱住立信”是诚实无畏的崇高道德。含辞未吐,含秀芬芳令人无限憧憬。

古人,做事当是潇洒畅快,至情至理。高山流水令飞鸟驻足痴听,令走兽驻足痴望,令花草树木有情有义。伯牙因失钟子期之一世上难得的知音而摔琴;纪晓岚机智应答皇上并智斗奸臣和珅;青莲居士不屈于腰事权贵,自信人生笑傲苍生;曹操面汹涌波涛而生“星汉灿烂,若出其里”的豪迈胸襟。“滴水之恩,当涌泉相报”、“赠人玫瑰,手有余香”、“授之以鱼,不如授之以渔”祖宗先辈代代传承的修身、齐家、治国、平天下的哲理精华启迪了代代炎黄子孙,碰撞出炫丽缤纷的火花。

古人,诗意与瑰丽奇幻的想象熠熠生辉。字字如珠玉般细经雕琢后便夺目耀人,句句描摹漫天星河或春花烂漫或断壁残垣。许是“腹有诗书气自华”,浓墨铺润“江山如画”一时多少英雄豪杰。“大鹏扶摇羊角直上者九万里”、“夸父逐日、女娲补天”、“共工怒触不周山”,种种神奇美妙的愿景点缀万里河山。《诗经》中优雅含蓄的笔墨引人赞叹与感慨万千。

古人,中庸之道,尊师孝顺。从《三字经》到《千字文》,从四书到五经,从浩如烟海的文化典籍到忧天下苍生。徜徉于岁月长河,历史长廊中,肆意无拘束,漫游随心,与同道中人月下煮酒论英雄。中庸,即是处事与待人之道。不偏不倚,不左不右,恰如其分契合今人之道。

古人,遒劲有力或娟秀清雅或豪迈奔放或一气呵成喷薄而出的各家书法,自成一体,观字如见字如晤。

古人,但是这两个字,便让我心潮澎湃,激动不已。豆蔻梢头梅花妆,期颐年末鬓云改。始于上古,终于我心。

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