当前位置: 首页 > 初中二年级作文 > 你若盛开,扶清风而舞

你若盛开,扶清风而舞

年级:初中二年级作文   字数:950   作者:   时间:2025-03-05

你若盛开,扶清风而舞-----读《朱自清专集》有感

生如夏花,灿然盛放,扶清风而舞,每一寸肌肤的摇曳无不是对人生细腻而温润的感悟与思索……

感悟生活,在无形无相的漫漫时光中悠然徜徉;故人旧事,融合了真诚与真实,注入了至情烈酒,让人爱不释手,欲罢不能;行走的踪迹,随意洒脱,动静随风,在雾霭流岚间寻觅美,享受美,感悟美;思索人生,人生百味全入胸腔,张弛有度,胸怀开阔海纳百川。

人生,是从身边的一瞥开始的。时序的交替,景物的渐变,许多不经觉察的细微毫末都会引他悸动,在他的心灵水潭里映出倒影,荡起涟漪。于每一字里行间,朱自清老先生都用细腻的情感,奇幻的思绪,精彩的文笔,缀满了无限美妙的情怀。

跟随他的脚步,我们在荷塘月色中品味了一番月色流光下的荷塘美景,聆听了一曲似梵婀玲的天籁。此景此音,此情此意,怎能不令人往而复返?

他以最简洁朴实的文字,忧郁萦绕的氛围,向世人展示了中国式的父子情深。孤独而寂寥的背景远走越远,也越走越近,深深走进每个人心底。独处一隅,焚几缕清幽,沏满室茶香。他在故人旧事之间回首,凝神于往日点滴与拳拳情谊之间,沉醉其中,恋恋情深。

他在自然风光里自由穿梭,遨游,不加点缀,兴之所至,感而言之,如清泉一处山涧,似云卷舒于高天,淙淙流泻,跟随于风;在谈笑风生中寻找最真实的民族风情,与美相伴,相知相行。

那个时代,战乱频生、时局动摇,民生困苦、外强奴役,种种的一切无不营造着一种令人感到窒息与压抑的气氛。他身处其间,却奋笔疾书,用自己的笔尖流泻出千千眷恋与深深愿景。使无数的人在苦苦挣扎中得以安歇,抛却对人世间的污浊和不幸的绝望,重新向着幸福出发……

莫言曾说过:“美文华章,犹如音乐,余音绕梁。奇思妙想,梦笔生花,会意处可浮一大白!”他用这句话来形容《意林》,如今,我要反其用之,用它来形容朱自清老先生的散文——细腻委婉的景致观察和描写,精雕细刻的语言锤炼,新颖别致的布局构思,融情于景,创造了一种情趣之美、景趣之美、希望之美。

用心灵去感受感悟、去思索,每一朵生命之花都将灿然盛放,摇曳清风,翩翩生姿。如同朱自清老先生他用最触动灵魂的优美文字,将源自文学大师心灵深处的领悟,一一舒展开来,让震撼心灵的华彩美文,悸动每一寸灵魂,惊艳每一方天地!

生如夏花,灿然盛放,扶清风而舞,摇曳生姿……

评论 (0)

最新作文
[散文]

楠溪之行

2025-07-09
[诗歌]

水浒人物变人生

2025-07-09
[诗歌]

你屈服了吗?童年?

2025-07-09
[散文]

我感悟到

2025-07-09
[议论文]

多变的阳光

2025-07-09
[诗歌]

我的懒邻居

2025-07-09
[写人]

圣人无名

2025-07-09
[散文]

被喜欢的N个理由

2025-07-09
[写人]

人蝇之战

2025-07-09
[抒情]

今天的剑客

2025-07-09
精选作文
[写人]

潘朵拉的盒子----有我的眼泪

2025-07-08
[写人]

我想变、、、、、、

2025-07-08
[读后感]

小 尴 尬

2025-07-08
[散文]

阳光教你做佳肴

2025-07-08
[读书笔记]

咪咪的胡子

2025-07-08
[写人]

我卟配

2025-07-08
[写人]

我们需要“翅膀”

2025-07-08
[续写改写]

目击“UFO”

2025-07-08
[散文]

RR永远爱你

2025-07-08
[续写改写]

唇枪舌战,辩论会

2025-07-08
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载