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关于鼓掌的启示

年级:小学四年级作文   字数:397   作者:   时间:2025-03-05

今天上课前,老师让我们玩一个小游戏。

老师说:“同学们,给你一分钟的时间,你能拍几下手呢?”

同学们都不清楚老师的葫芦里卖的什么药,都七嘴八舌地说起来。“六十下。”

“一百下。”“一百多下。”……

“觉得自己能拍一百下的同学请举手!”

同学们你看看我,我看看你,有几个同学犹犹豫豫地举起了手。

“大家这么没自信呀!”老师看着我们,停了一会儿说,“能拍六十下的同学请举手!”

同学们纷纷举手,我也跟着举起了手。老师拿着秒表对我们进行计时测试,随着一声“开始”的口令,教室里掌声顿时响起,我也使出自己最大的力气拍手。开始我觉得很好玩,可渐渐地,我的手有些酸了,速度也跟着慢了下来。当老师做停止的手势时,我立刻停下来。我竟然拍了二百零七下,我自己都不敢相信。

回想以前,这样的事情还真不少。有些事情,我们想都不敢想,但如果下定决心去做,成功还真等着我们。同学们,相信自己,敢想敢做,超越自我不是不可能的。

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