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快乐的小组活动

年级:高中一年级作文   字数:954   作者:   时间:2025-03-06

篇一:快乐的小组活动

星期五上午,班级组织了“学雷锋”活动。活动内容是到西湖边拣垃圾,并对路人进行一些有关环保方面知识的问答。

来到西湖边,我们小组开始寻找路人进行调查。不一会,走过来一个爷爷,我赶紧走上前,说:“爷爷您好,我可以问您一些问题吗?”爷爷说:“可以。”于是我问了几个问题:“您知道垃圾分类吗?”“您觉得有必要进行垃圾分类吗?”“您会垃圾分类吗?”爷爷一一做了正确的回答。接下来,我们又问了五个人,他们都回答正确。真高兴,现在大家都越来越关心环保问题了。

接着,我们每个人都领到了一个垃圾袋,拣路边的垃圾。因为西湖是杭州著名的旅游景点,在环卫工人的辛勤劳动下,已经十分干净了,但是,在我们的“火眼金睛”下,还是在一些不太引人注意的角落里,发现了一些小小的垃圾如:烟蒂、瓜子壳、糖纸。我们把它们拣起来扔进了垃圾箱。我觉得那些随便丢垃圾的人太不应该了!也许是他们认为这些垃圾很小,丢在角落里不会有多少影响,但是,要是每个人都象他们一样,你丢一点,我丢一点,那么“小垃圾”就会变成“大垃圾”。这样不仅破坏了西湖的美景,给国内外的游客留下了坏印象,也是对环卫工人辛勤劳动的不尊敬!

所以,我们每个人都要学会从自己做起,要有爱护环境的责任心,那么我们的西湖将更加美丽。我们生活的环境也将更加美丽、健康!

篇二:快乐的小组活动

自从我们学校引进了一种新的学习方法——写导学案,利用课余时间来小组讨论。我们乐趣无穷,既增长了我们的知识,又大大提高了学习的效果。

我们第一次写导学案的时候,觉得十分惊奇,认为这是一种新奇的学习方法。后来,我们渐渐熟悉了这种学习方式,每次讨论我们总是非常认真,汇报的时候把我们准备好的材料展示给大家。每次预习,大家的语文书上都全是密密麻麻的字,大家都很努力,预习充分,上课积极发言,全力投入到课堂当中,作为一名组长,我感到十分欣慰。

为了锻炼自己,我们小组还会组织一些自己动手的活动,比如今天,我们不要爸爸妈妈给我们做早餐,我们组去肯德基做汉堡。到了肯德基后,那里的阿姨过来接待我们,接着教我们做汉堡。做汉堡时先挤沙拉,再加十克蔬菜,然后再加脆鸡饼,汉堡就大功告成了。该品尝自己的成果了,啊!真好吃。

我们仿佛明白了一分耕耘一分收获,不能不劳而获,我爱我们小组,真希望未来我们能成为国家的栋梁。

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