年级：高中二年级作文 字数：831 作者： 时间：2025-03-06
我的卧室门上贴了一张纸条，是老妈和我共同起草的《规矩和爱》，要求每个家庭成员共同遵守，“没洗脚不准上床”是其中很重要的一条。
说到洗脚，其实是泡脚，除了夏天，每天晚上我们娘俩都要泡很久，我负责调洗脚水，妈妈负责准备喜欢的水果，娘俩边吃边聊边泡脚，东拉西扯，一洗就得老半天，每次都得加好几次热水。
泡脚的时候，脚不能动，但我的手可不会闲着。有时我会捉弄老妈，故意装作拿一块水果喂老妈，等她一边说“儿子真乖”，一边开心地张嘴来咬的时候，我就赶紧缩回手放进自己嘴里。
“又捉弄我，臭小子!”对我的鬼伎俩，老妈忍不住笑骂，但她下一次还是甜蜜地“上当”。当然啦，我也不会每次都让她上当，否则估计她会让我把洗脚水给喝了，哈哈哈!
妈妈最喜欢听我班级里的趣事，每次听到我们男生被女生“欺负”的插曲，她就“幸灾乐祸”地哈哈大笑。有时她还会给我出些“馊主意”，比如我跟女生闹着玩时被拧耳朵了，妈妈会说“那你去拧回来好了!”——我才不会上当，我知道她是以此试探我如何处理同学关系，要是我回答说好的，估计她得罚我给她足底按摩一小时。本来儿子给老妈按摩也是应该的，关键她有脚气啊!
有时我们还会举办“足浴演唱会”，“我的老父亲，我最疼爱的人……”、“你入学的新书包，有谁给你拿……”刘和刚的《父亲》和《母亲》是娘俩必选的合唱曲目。打小跟着老妈学红歌，唱到高潮处，母子俩连洗脚水凉了也不知道……
更多的足浴时光，是娘俩轮流作“读书报告”，我家里随处都可以看到书，连浴室里也放了小书柜。母子俩都是书虫，都有在洗手间看书的“毛病”。泡脚的时候，我和妈妈经常交流阅读感受。从我的“读书报告”中，妈妈了解了我的想法、看到了我的成长，她自己也是这样，每看完一本好书都会迫不及待跟我分享。
“啊……老妈你轻点!痛死我啦!”有时老妈讲到激动的地方，会忘记正给我剪脚指甲，手一抖，我的脚指头就破了一小块皮。
“啊啊啊……痛死啦……”我捧着脚大叫。
“哈哈哈……对不起……”老妈捂着嘴大笑。
你可能也喜欢：我喜欢我们青春的战场我的愿望
